ian83数据的表示2说课PPT课件.ppt

自学检测1. 选择题： 某农户一年的总收入为50 000元,下图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户的经济作物收入为(　　)A. 20 000元 B.12 500元 C. 15 500元 D.17 500元 变式练习： 1、从下面的两统计图来看，车间生产合格产品的情况为（ ） 2. 填空题： 如图是七年级(1)班学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图.如果参加外语兴趣小组的人数是12人,那么参加绘画兴趣小组的人数是　　　人. 3、如图所示的是某届奥运会各国 获得金牌情况的扇形统计图，你能从 中获得哪些信息？ 【巩固训练】 1. 填空题： 如下图，已知小明家五月份用在教育上的支出为216元，则五月份的总支出是 元，用在食物上的支出是 元. 2. 选择题： 如图所示的是李丽同学一天的作息时间分配的扇形统计图，如果李丽同学希望把自己每天的阅读时间调整为2小时，那么她的阅读时间需要增加（ ） A.15分钟 B.48分钟 C.60分钟 D.105分钟 3、课本练习题 第105页第1题 小结 1.扇形统计图的概念和特点. 2.从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断. 布置作业 课堂作业：必做： 习题8.5 问题解决第2题 选做: 学案拓展延伸 家庭作业：预习8.3 数据的表示（3） * * 3. 数据的表示（二） 第八章 数据的收集与整理 1、画圆 2、计算各部分占总体的百分比 4、根据度数画若干个扇形 5、将各部分的名称及占总体的百分比 标注在相应的扇形上 3、计算各部分相应的圆心角度数 复习回顾: 一般地，制作扇形统计图的步骤是： 扇形统计图的特点是: (1)扇形统计图可以直观得反映各部分在总体中所占的百分比. (2): 扇形统计图各部分所占总体的百分比之和为1.各扇形圆心角度数之和为360°. 自学指导 一 做一做： 1．观察下图，回答问题： （1）如果用整个圆表示总体，那么哪个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆表示我们班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ （3）如果用整个圆表示9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？ 扇形A 大约7人 3.78公顷 自学指导二: 图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么？ 圆代表的是总体1，圆的大小与具体的数量大小没什么关系。小明的看法不正确，因为从扇形统计图只能看出各部分占总体的百分比，如果没其他条件是无法得出具体的数量的 次品 15% 合格品 85% 次品 19% 合格品 81% A.甲车间多 B.乙车间多 C.一样多 D.无法确定 随堂练习： 2、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 甲校男女生统计图 乙校男女生统计图 男生60% 女生40% 女生50% 男生50% 扇形统计图表明的是部分在 总体中所占的百分比，一般不能从图中直接得到具体的数量，它的大小与具体数量的大小没有关系，所以百分比的大小不能用来判断具体数量的大小 3、这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（ ） GB. 40% 60% 8 自学指导三： 小明对在全班40名学生中进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人，数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其他12人。他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6项的百分比之和大于1，为什么会这样呢？ 原因在于这一调查是多选。 当各部分占总体的百分比大于1时,不适合用扇形统计图。 1.某商场为了解本商场的服务质量，随机调查了本商场的100名顾客，调查的结果如图所示。根据图中给出的信息，这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有（ ）人。 其中: A表示非常满意; B表示比较满意;C表示没有感觉.; D表示不满意 A：46% D C：9% B:38% 当堂训练： 4.如图所示的是某社区居民每户收入（月）情况的扇形统计图， 请根据统计图回答下列问题 1）该社区收入最高的居民占全体的百分比是多少？ （2）若该社区共有400户居民，则收入1 500元以下的居民有多少户？ （3）从图中你还能获得哪些信息？. % *