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2017年高考复习(数学理)重点突破课件:2.7函数与方程.ppt
考纲考向分析 核心要点突破 第七节 函数与方程 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.函数的零点. 2.方程的根. (1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. (2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 高考对本部分内容的考查以能力为主,重点考查函数的零点、方程的根和两函数图象交点之间的等价转化思想和数形结合思想. 高考试题对该部分内容考查的主要角度有两种:一种是找函数零点个数;一种是判断零点的范围. 预测高考对该部分内容的考查仍将以能力考查为主,运用导数来研究函数零点,这是备考中应该注意的方面. 知识点一 函数的零点 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(x∈D),把使________成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点. f(x)=0 (2)方程的根 函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程_________的实根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的_______.函数与方程间要灵活转化. (3)几个等价关系 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与____有交点?函数y=f(x)有_____. f(x)=g(x) 横坐标 x轴 零点 2.函数零点的存在性定理 条件 结论 函数y=f(x) 在[a,b]上 图象上是连续不断的 y=f(x)在(a, b)内有零点 ②f(a)·f(b)0 知识点二 二次函数的零点分布及二分法 1.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的零点分布 根的分布(mnp为常数) 图象 满足条件 x1x2m 0 - 0 f(m)0 mx1x2 0 - m f(m)0 x1mx2 f(m)0 mx1 x2n 0 m- n f(m)0 f(n)0 mx1 nx2p f(m)0 f(n)- 0 f(p)0 只有一根在(m,n)之间 0 m- 0 或f(m)·f(n)0 2.二分法的定义 对于在区间[a,b]上连续不断且___________的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. f(a)·f(b)0 【名师助学】 1.本部分知识可以归纳为: (1)一个口诀:用二分法求函数零点近似值的口诀为:定区间,找中点,中值计算两边看.同号去,异号算,零点落在异号间.周而复始怎么办?精确度上来判断. (2)三种方法:函数零点个数的判断方法①直接求零点;②用零点存在性定理;③利用图象的交点. (3)三种关系: 2.研究方程f(x)=g(x)的解,实质就是研究G(x)=f(x)-g(x)的零点. 3.转化思想:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题. 4.函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件;判断零点个数还要根据函数的单调性、对称性或结合函数图象. 方法1 判定函数零点的个数 判断函数零点个数的常见方法 (1)直接法:解方程f(x)=0,方程有几个解,函数f(x)就有几个零点; (2)图象法:画出函数f(x)的图象,函数f(x)的图象与x轴的交点个数即为函数f(x)的零点个数; (3)将函数f(x)拆成两个常见函数h(x)和g(x)的差,从而f(x)=0?h(x)-g(x)=0?h(x)=g(x),则函数f(x)的零点个数即为函数y=h(x)与函数y=g(x)的图象的交点个数; (4)二次函数的零点问题,通过相应的二次方程的判别式Δ来判断. 答案 B [点评] 解决本题的关键是在同一坐标系中准确画出两函数的图象,有几个交点,原函数就有几个零点. 方法2 确定函数零点所在的区间 判断函数在某个区间上是否存在零点的方法 (1)解方程,当对应方程易解时,可通过解方程,看方程是否有根落在给定区间上. (2)利用零点存在性定理进行判断; (3)画出函数图象,通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断. 【例2】 (2014·唐山市高三年级统一考试)设f(x)=ex+x-4,则函数f(x)的零点位于区间( ) A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 解析 ∵f(x)=ex+x-4,∴f′(x)=ex+10, ∴函数f(x)在R上单调递增,对于A项,f(-1)=e-1+(-1)-4=-5+e-10,f(0)=-30,f(-1)f(0)0, A不正确,同理可验证B、D不正确.对于C项, ∵f(1)=e+1-4=e-30,f(2)=e2+2-4=e2-20,f(1)f(2)0,故选C. 答案
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