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81环境问题的表现与分布6PPT

* 宁阳一中 刘立栋 教学目标 知识目标:1、知道人类与环境的关系。 2、了解环境问题的两类表现。 3、理解环境问题的分布特点。 能力目标:1、运用人地相关模式图,分析人地关系。 2、说明发展中国家环境问题严重的原因。 3、分类描述环境问题表现的主要方面。 德育目标:1、培养学生科学的人口观和发展观。 2、培养学生对环境负责的行为。 3、树立辨证唯物主义观。 4、树立环境意识、全球意识、参与意识。 读左图回答: 1、圆环、圆面 代表的含义是什么? 2、图中各色箭头代表的含义是什么? 人地相关模式图 圆面代表:人类社会 圆环代表:环境 红色箭头代表:人类从环境中输入物质和能量。 蓝色箭头代表:人类向 环境排放废弃物。 黄色箭头代表:人类作用与环境。 绿色箭头代表:环境反作用于人类。 水污染 土壤盐碱化 土地荒漠化 固体废弃物污染 噪声污染 放射性污染 大气污染 环境污染 森林锐减,森林环境功能下降 生态破坏 物种灭绝 臭氧空洞 黄土高原水土流失 水土流失 土壤污染 温室效应 海洋石油污染 海洋污染 典型案例 具体表现 主要表现 20世纪重大公害事件 英国伦敦烟雾事件: 该事件中,5天内死亡4000人,历年共发生12起,死亡近万人。起因是居民取暖燃煤中含硫量高,排出大量的SO2和烟尘,又遇逆温天气而形成。 日本富山事件:截止1991年3月,有此公害病患者129人,其中死亡116人,患者全身骨痛难忍,直至死亡。 环境问题的分布: 1、环境问题产生地域差异的原因? 2、城市和乡村面临的环境有什么差异? 3、发展中国家环境问题严重的原因是什么? 国际环境基金融资的项目分布 生态破坏 环境污染 区域性 全球性 表现 分布 环境问题 不协调 城市以环境污染为主。 乡村以生态破坏为主。 发展中国家比发达国家严重。 物质能量 人类社会 废弃物 环 境 环 境 * Sheet3 Sheet2 Sheet1 图表1 生物多样性 气候变化 国际水域 臭氧的消耗 其他 .37 .35 .13 .06 .09 国际环境基金融资的项目分布 生物多样性 气候变化 国际水域 臭氧的消耗 其他 .37 .35 .13 .06 .09

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