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- 2017-05-09 发布于四川
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1–04第四课生产与经济制度
2. (2010·上海高考)目前,我国非公有制经济上缴国家的税收比重不断增加,95%中小企业是非公有制经济,私营企业和个体工商户从业人员共约1.5亿。这说明非公有制经济 ( ) A. 对国民经济起支配作用 B. 是支撑国民经济的主体 C. 为国民经济注入活力 D. 主要分布在第三产业 【解析】本题考查非公有制经济在国民经济中的作用。A、B项是公有制经济、特别是国有经济的作用;D项题干未反映。 【答案】 C 3. (2009·海南高考)某奶牛养殖大县的一百多个农户自发成立“奶联社”,将奶牛集中起来,由“奶联社”组织养牛能手统一饲养、管理;每头牛作价5 000元入股,固定分红,5年返利6 000元。入社后奶牛的饲养成本下降,牛奶的产量上升,奶价因原奶质量提高而上升。从所有制性质上看,“奶联社”属于 ( ) A. 个体经济、混合所有制 B. 集体经济、股份合作制 C. 混合经济、股份合作制 D. 私营经济、混合所有制 【解析】本题考查学生再认、再现知识和分析问题的能力。从题干中看出,由“奶联社”共同占有生产资料,统一饲养和管理,其经营方式从所有制性质看属于集体经济;“入股”、“分红”等信息则体现了股份合作制的特点。 【答案】 B 4. (2010·广东模拟)我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是(
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