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- 2017-05-09 发布于四川
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2.2除法初步认识
小学数学二年级下册第二单元 熊猫想请几个朋友到家来做客,它准备了12支竹笋招待大家,想平均放在4个盘子里,每盘放几支?眼看着朋友们就要来了,可熊猫还没有分好,咱们帮帮分他吧! 问:把12支竹笋平均放在4个盘子里,每盘放3支,每盘放得同样 多,是平均分吗? 认识除号: ÷ 分一分、写一写、读一读:把12根竹笋平均分成2份,平均分成3份,并一一写出除法算式。 总结 这节课我们学习了用除法来解决平均分的问题,还学习了一个新的运输符号÷(除号), 大家还会读出一个除法算式。例如:12÷2=6 读作:12除以6等于2 大家回家先预习一下课本的第十九页,明天我们再一起来学习除法算式中各个数字的名称! * 二(7)班 谢 琼 环 1 2 3 一个一个分 0 1 先两个两个分,再一个一个分 0 1 三个三个分 0 1 12 ÷ 2=6(个) 读作:12除以2等于6 12 ÷ 3=4(个) 读作:12除以3等于4 平均分给2个人,每人分( )块。 18 ÷3= 6 平均分给3个人,每人分( )块。 18 ÷2= 6 平均分给6个人,每人分( )块。 18 ÷6= 9 3 *
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