2009年度陕西省初中毕业学业考试语文试题.doc

2009年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(D)(2分) 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(A)(2分) 3．古诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准)。(6分) A组： (1)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3)羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(郦道元《三峡》) B组： (1)潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (3)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4)令初下，群臣进谏，门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》) 4．根据提示，修改下面一段文字。(3分) (1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。(1分) 【答案】崇尚 (2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。(1分) 【答案】可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。 (3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 【答案】它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。 5．妙笔点评《水浒传》。(2分) 、 请根据选文，针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。 【答案】略。 二、综合性学习(9分) 6．请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分) (1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分) 要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。 【答案示例】 实施方案 日期(2009年) 节日 活动主题 4月4日 清明节 祭奠英灵，缅怀先烈 5月1日 劳动节 体验劳动，歌唱明天 5月28日 端午节 纪念屈原，弘扬传统 10月1日 国庆节 感受成就，祝福祖国 10月3日 中秋节 诵读诗赋，期盼统一 (2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分) 歌唱祖国(歌词) 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢…… 【答案要点】①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。 (3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右)(3分) 幸福安康 繁荣昌盛 【答案示例】 我 衷 心 祝 福 亲 爱 的 祖 国 经 济 飞 速 发 展 ， 社 会 安 定 和 谐 ， 人 民 幸 福 安 康 。 愿 祖 国 的 明 天 更 加 繁 荣 昌 盛 。 (4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分) 示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 示例二：海上生明月，天涯共此时。 示例三：但愿人长久，千里共婵娟。 示例四：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? 三、阅读(共15小题，计46分) 【现代文阅读】(共9小题，计30分) (一)阅读下面的文字，完成7—10题。(12分)· 7．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(3分) 精选种子→(用航天器搭载种子) →(选择变异性状优异的种子) →(科学家精心研究、培育) →培育出太空植物 8．太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”?(3分) 【答案】质优，产量高，经济价值高。 9．文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分) 【答案】不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。 10．下列表述与原文意思相符的一项是( D)(3分)～ (二)阅读下面的文字。完成ll—15题。(18分) 11．第①段画横线部分强调的重点是什么?(2分) 【答案】神奇而美妙的陕北的山。或：陕北的山。 12．结合具体语境，回答下面的问题。(5分) (1)睡在大山里，为什么“就像睡在慈母的怀抱一样”，让人感到“温馨”而“甜蜜”?(2分) 【答案】因为陕北的山胸襟开阔，无私无畏，包容一切。 (2)走进大山，心灵为什么会得到“净化”?(3分) 【答案】因为陕北的山纯净、寂静，能够涤荡人的心胸，使人忘却烦恼和忧愁，心灵变得纯洁。 13．比较阅读第⑤段和下面的语段，回答后面的问题。(任选一题)(3分) 骤