2013基础知识〔成语04〕教师版.docVIP

2013饶平二中高三语文第一轮复习﹒基础知识 成 语 题 训 练（4） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C C D A A D C C D C A A A 1、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（ C ） A、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。“痛心疾首”意为痛恨到极点，句中望文生义 B、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。 “视而不见”不能带宾语 C、棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，邹明感到排兵布阵上捉襟见肘。 D、歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。 “醍醐灌顶”比喻灌输智慧，使人彻底醒悟，不合句意。 2、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（ D ） A、于是，拿起本画册，厚重沉甸；打开来，则布满了将军的流光溢彩。 “流光溢彩”一般用于写景物、景象，不能写人物, “流光溢彩”不能做“布满”的宾语； B、在强调环保时却对当下的生存环境不屑一顾，不能不说是极大失误，也表明环境意识的启蒙如此迫不及待。“迫不及待”意为急迫得不能再等待，多指人的心情，这里指的是环境意识的启蒙，改为“迫在眉睫”比较好； C、自去年《中国社会科学辑刊》提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学术界一个炙手可热的论题。“炙手可热”本义为手一挨近就感觉到热，用以比喻气焰很盛，权势很大。此词只能用以写人，且含贬义。 D、跨国公司的全球化经营战略，不仅釜底抽薪挖掉社会福利国家的部分经济来源，而且直接威胁到西方民主政治制度的基础。 “釜底抽薪”一般不做修饰语，可在本词后加逗号 3、加点成语使用不当的一项是（ C ） A、如果训斥能换来好成绩，那教育就是轻而易举的事情了。 B、和他们在一起，任何懒散的人都会羞得无地自容。 C、由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。 “入木三分”用来形容书法有力，或比喻议论深刻。句中不能用来修饰“启发”。 D、《岳阳楼记》千百年来之所以脍炙人口，是和作者的博大胸怀分不开的。 4、下列句子中，成语使用正确的一项是（ C ） A、人们对言必信行必果的人是赞美的，对言而无信、语无伦次的人是深恶痛绝的。 “语无伦次”脱离了句意中心 B、作为邀请外国俱乐部来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 “始作俑者”比喻恶劣风气的创始者，感情色彩不当； C、你这部小说已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）； D、小王当班长的消息公布后，他的好友激动不已，弹冠相庆。 “弹冠相庆”意指一个人当了官或升了官，他的同伙也相互庆贺将有官可做，是贬义词。 5、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是：（ D ） ①中国教育工作会议之后，各省市纷纷确定“科技兴省”、“科技兴市”的战略，可见，党和政府清醒地认识到教育在经济发展中□□□□的地位。 ②人们走进展览厅，纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画，画展一结束，这部□□□□的珍品，立即被国家博物馆收藏。 ③梅派艺术博大精深，在京剧艺术发展过程中，它的作用是□□□□的。 ④这篇文章，观点十分新颖，见解十分深刻，的确□□□□。 A、不同凡响 举足轻重 不可估量 出类拔萃 B、举足轻重 出类拔萃 不同凡响 不可估量 C、不可估量 举足轻重 出类拔萃 不同凡响 D、举足轻重 出类拔萃 不可估量 不同凡响 “举足轻重”：所处地位重要，一举一动都关系到全局。 “出类拔萃”：形容超出同类之上。 “不可估量”：难以估计或计算，形容很大或很多。 “不同凡响”：比喻事物不平凡，多指文艺作品。） 6、下列各句中使用的成语恰当的一项是（ A ） A、金庸在书中流露出对儒、道、佛、医、琴、棋、书、画方面的高度造诣，令许多作家难以望其项背，这正是他的作品魅力所在。 B、申花队主教练墨里西被摄像机的话筒包围了。他振振有词：“这是场很难打的比赛，我们拼到了最后，最终取得了胜利。” “振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休，用于B句不切合采访的语境； C、吴却每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这支走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。“不瘟不火”：指不过分也不欠缺，形容做事情做得恰到好处，这里不能形容股票 D、幸亏洋提督早已熟视无睹，看他磕头，昂不为礼。 “熟视无睹”：虽然经常看到，却跟没看见一样，形容对某一事物漫不经心，不符句中语境。可改为司空见惯 7、下列各句使用的成语恰当的一项是（ A