2011年春季七年级语文有字作业第3单元.doc

2011年春季七年级语文有字作业第三单元 姓名＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿＿ 一、积累运用（26分） 1、默写（8分） （1）、此夜曲中闻折柳，????????????? 。 （2）、江山代有人才出，?????????????? 。 （3）、春潮带雨晚来急，??????? ?????。 （4）、正是江南好风景， ???????????????。 （5）、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？???? ???? ?????? ??， ???? ??? ?? ???? ，???? ??? ?????? ???? ，???? ??????? ??? ???? 。 2、下列加点字的音、形完全正确的一项是（ (2分) A (pán) 含蓄(x) 白皙(x) 钦佩不已(qn) B 荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C 彷徨(páng) 暑名(sh) 深邃 (su) 迥乎不同(jiǒng) D (shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)下列各句中使用的修辞方法不同的一项是 ）A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 B．他，是口的巨人。他，是行的高标。 C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 D．我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。选出填入空白处关联词语最恰当的一项 ） ________美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，________朝鲜战争爆发后，美国________派军队侵占台湾，________抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“两个中国”。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。 A．尽管? 可是? 只有? 才B．尽管? 但是? 不仅? 而且 C．如果? 那么? 不仅? 而且D．如果? 那么? 只有? 才 ①我在越南时听说了这个故事。 ②不知是什么军事目的，几发迫击炮弹突然落在一个小村庄里一所由传教士创办的孤儿院里。传教士和一两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有一个小姑娘，大约八岁。 ③村里人立刻向附近的小镇要求紧急医护救援，这个小镇和美军有通讯联系。终于，美国海军的一名医生和护士带着救护用品乘着吉普车赶到了。经过查看，他们确认这个小姑娘伤的最严重，如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。  ④ 输血迫在眉睫，但得有一个与她血型相同的献血者。经过迅速验血表明，两名美国人都不具有她的血型，但几名未受伤的孤儿却可以给她输血。 医生用掺和着英语的越南语，护士讲着仅相当于高中水平的法语，加上临时编出来的大量手势，他们竭力想让他们幼小而惊恐的听众知道，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。  ⑤他们询问是否有人愿意献血。他们的要求只得到一阵沉默。每个人都睁大眼睛迷惑地望着他们。过了一会一只小手缓慢而颤抖地举了起来，但忽然又放下了，然后又一次举起来。  ⑥ “噢，谢谢你。”护士用法语说：“你叫什么名字？”  ⑦“恒。”  ⑧ 叫恒的小男孩很快躺在草垫上，他的胳膊被酒精擦拭以后，一根针扎进他的血管。  ⑨ 输血过程中，恒一动不动，一句话也不说。  ⑩ 过了一会，他忽然抽泣了一下，全身颤抖。并迅速用一只手捂住了脸。“疼吗？恒？”医生问道。恒摇摇头，但一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问他是否针刺痛了他，他又摇了摇头。  （11） 医疗队感到有点担心，觉得显然有点不对头。就在此刻，一名越南护士赶来援助。她看见小男孩痛苦的样子，用极快的越语向他询问，听完他的回答，护士用轻柔的声音安慰他。顷刻之后，他停止了哭泣，用疑惑的目光看着那位越南护士。护士向他点点头，一种消除了顾虑与痛苦的释然表情立刻浮现在他的脸上。  （12） 越南护士轻声对两位美国人说：“他以为自己就要死了，他误会了你们的意思。他认为你们让他把所有的鲜血都给那个小姑娘，以便让她活下来。”  （13） “但是他为什么愿意这样做呢？”海军护士问。  （14） 这位越南护士转身问这个小男孩：“你为什么愿意这样做呢？”  （15）小男孩只回答：“她是我的朋友。” （16）我想，没有人奉献的爱比这更伟大的了――他为了一个朋友愿意献出自己的生命。?? 我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。?? 每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄