2013军转干安置考试行测组词3法.doc

2013军转干安置考试行测:组词三法 词由语素构成，因此无论以何种方式构成的词，词义和语素义之间必然会有一定的联系。从语素入手辨析近义性词语的词义，不失为辨析词义侧重点的一大法宝。这种方法称之为语素分析法。该法一般通过组词来辨析词义，并遵循代入语境的原则。下面，中公教育军转干考试研究与辅导专家就给考生讲解三种主要的组词法。 一、存异组词法 近义性词语之所以意义相近，绝大多数是因为具有相同的语素，而之所以有差异，各有侧重，则是因为除相同语素外，还有不同的语素。 【示例】? “延期”vs“延误” 点拨：它们都有相同语素“延”，所以都有“推迟”的意思。但不同语素“期”与“误”又使它们意义不完全相同。“延期”侧重于日期上的推迟，“延误”侧重于推迟耽误。 近义性词语的侧重点，可以通过相异语素来辨析。 步骤： （1）相异的语素分别组词； （2）新词代入语境，最适合的即为正确答案。 例题1：我只不过是替他????????? 了几句，说明了事实的真相。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 Ａ．辩护????????????? ??? Ｂ．辩解????????????? ??? Ｃ．辩白???????????????????? ? Ｄ．辩证 军转干专家解析：本题答案为Ｃ。运用存异组词法。（1）相异语素组词。选项四个词语的相同语素是“辩”，相异语素是“护”、“解”、“白”、“证”。“护”常见词组是维护、保护，故“辩护”侧重的是以申辩来维护、保护其言行；“解”意为解开、解释，所以“辩解”侧重强调的是分辩、解释；“白”常见词组有明白、清白，故“辩白”侧重的是在被误解或被指责的情况下分辩，使事实得以澄清，个人得到清白；“证”常见的词组有证据、证明，因此“辩证”侧重的是客观性，指一分为二地看问题的方式。（2）代入语境。由题干中的“说明了事实的真相”可知，填“辩白”比较合适。 例题2：某市公开选拔了一批党政领导干部，从年龄结构上看，???????? ?的这批干部普遍年轻；从???????? ?上看，他们的教育背景普遍较好；至于他们是否具有??????? ? 的能力和水平，还需要在实践中进一步检验。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 Ａ．履职? 履新? 履历?????????????????????????????????? Ｂ．履职? 履历? 履新 Ｃ．履新? 履职? 履历?????????????????????????????????? Ｄ．履新? 履历? 履职 军转干专家解析：本题答案为Ｄ。运用存异组词法。（1）相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”，相异语素是“新”、“历”、“职”。“新”，新任，“履新”侧重新任就职；“历”，经历，由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”，职责，“履职”侧重“履行职责”。（2）代入语境。由前句可知，这批领导干部是才就职的，故第一空应填“履新”，教育背景当然只能从“履历”上看出来，能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。 二、分解组词法 对于两个语素都不相同的近义性词语，无法进行存异组词时，就可采用分解组词法。 步骤： （1）分解原词，原词各语素分别组词，得到与原词意义相近的一个短语； （2）代入语境，得出答案。 例题：勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉????????? 。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 A．轻盈????? ?????????????????????????????????????????????? Ｂ．顺通?????? ??????????????? Ｃ．相承?????? ??????????????????????????????????????????? Ｄ．清莹 军转干专家解析：本题答案为D。“顺通”、“相承”与句意不符，排除。“轻盈”和“清莹”没有任何相同语素，这时可运用分解组词法来辨析：轻盈——轻快盈满；清莹——清澈莹亮。将“轻快盈满”和“清澈莹亮”分别代入句中，可看出，“清澈莹亮”更契合句意。 三、扩展组词法 在语言实践中，一些词和词组的搭配是约定俗成的，这也为我们辨析近义性词语提供了一个思路，就是扩展组词法。我们可以顺着“约定俗成”这根藤，摸到答案这个“瓜”。 步骤： （1）按照习惯，组成短语； （2）代入语境。 例题：南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区，依山傍海，园林设计匠心独具，????????? 秀丽，不失为一个放松身心，休闲养性的好去处。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 A．优美?????? ???????????????????????????????????????????? Ｂ．清新??????? ???????????????????? Ｃ．优雅????????????????