位置和方向1课时(新课改标准)要点.pptVIP

目标回顾 1、我能准确分辨出谁在谁的哪一面。 2、我能说出具体方位。 3、具体来看看习题。 目标回顾 * * * * * * * * * * * LOREM IPSUM DOLOR 早晨，太阳从东方升起。 学习目标 1、我能准确分辨出谁在谁的哪一面。 2、我能说出具体方位。 独学 预习课本第3页，完成以下习题。 1、早上面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面 是（ ），右面是（ ）？ 2、东与（ ）相对，北与（ ）相对？ 3、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的______面？ 教学楼在校园的_____面，大门在校园的______面？ 对学 1、同桌相互批改“独学”的问题，组长检查。 2、共同有疑惑的问题，一起寻求解决的方法。 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 我面向东，背对着的方向是西。 东 西 北 南 组学 小组讨论 1、如何辨别东、西、南、北？ 2、如何辨别谁在谁的哪一面？具体步骤是什么？ 展示汇报 随机抽取到小组上台展示“组学”的成果。 展示过程中认真倾听，做到大方、自然，声音要洪亮、语 言流畅。 检测训练 看下面的图片，完成练习 1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学