2年级〔下〕语文园地8.ppt

写一写 　　这个学期快结束了，我要把自己在这学期的收获写下来。 　　暑假就要到了，我想写一写暑假里的打算。 我的收获  这一学期快要结束了，回顾这几个月来，我觉得自己有很多的收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌，有知识的学生。 首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我学会了写日记、写短文和一些阅读知识。我还读很多课外书如《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》等。 其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。 下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面取得更好的成绩。 我的收获 时间在一分一秒的走，他永不会停留，永不会倒转。在不知不觉当中，我们即将完成小学二年级的学习。回顾这一年来我在的学习和生活方面的收获可真不少。 在语文方面我学习了许多新的课文，会读会写了许多新字。数学方面我最大的收获就是学会了乘法口诀。在生活方面，我改掉了一些坏毛病，懂得了孝敬长辈，团结友爱。 在日常生活中，我还学会了洗菜，洗碗，扫地等等。 现在，爸爸妈妈都时常夸我是个懂事的好孩子了。 我暑假的打算 暑假快要到了，我有以下的打算。 首先，我要完成老师布置的暑假作业，当作业做完了的时候，我也想跟哥哥借三年级的课本来看看，提前预习三年级的知识。 其次，我这个学期的字写得不是很好，我要在暑假里多买些书法书练习书法，要把我的字写得漂漂亮亮的。 另外，在爸爸妈妈周末有空的时候，我也希望他们带我去玩。我想去海洋公园玩，看看我喜欢的海豚动物。因为我在看电视时主持人说海豚能够表演呢，所以我特别想去看看它是怎么表演的。 如果爸爸妈妈有假期的话，我就希望能够回老家看望爷爷奶奶和我小时候的伙伴们。一个学期不见了，疼爱我的爷爷奶奶想死我了，我的伙伴也长大了，所以我也特别希望能回去看看他们，然后买点礼物给他们。 以上都是我这个暑假的打算，我希望能够实现。 我能行! 1 、 读课外书，摘录比喻句、名人名言或谚语。 2、搜集生活中的科学现象。 * 那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 那么多星星，你数不清呀！ 发现：三个句子的意思一样，但句式不同（反问句、陈述句、感叹句），表达的语气就不同。 选择适当的标点符号（。？！） 这样的事，你能做好（ ） 这样的事，你做得真好呀（ ） 这样的事，你怎么会做不好（ ） 。 ！ ？ 将下面的句子换个说法意思不变 难道这是我自己的影子吗？（反问句） 这不是我自己的影子呀！（感叹句） 这不是我自己的影子。（陈述句） 2、得到了流动红旗，我们真高兴啊！ 1· 教室里很干净。 3、难道你的作业完成了吗？ 你的作业没有完成啊！ 你的作业没有完成。  难道教室里不干净？ 教室里多么干净啊！ 得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？ 得到了流动红旗，我们真高兴。  难道我们不应该珍惜粮食吗？ 我们应该珍惜粮食。 我们应该珍惜粮食呀！ (yú)快 　(yú)树 (miáo)图 　(miáo)准 脚 (zhǐ) 　 地 (zhǐ) 算 (zhàng)　(zhàng)篷 愉 榆 描 瞄 趾 址 账 帐 选选认认 榆 愉 篷 帐 账 趾 址 描 瞄 俞—愉快 榆树 小偷 苗—瞄准 描写 寺庙 喵喵叫 止—脚趾 地址 长—帐篷 算账 姓张 逢—帐篷 石缝 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 我会读 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 比喻句（打比方） 天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。 为了把一个事物描述得更形象，更生动，往往用一个和所写事物相似的事物来打比方。 知识是我们飞向天空的翅膀。。 （英国—莎士比亚—作家）