若工厂计划获利14万元(共7篇).doc

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若工厂计划获利14万元(共7篇)

若工厂计划获利14万元(共7篇) :万元 获利 工厂 计划 地下工厂获利 发明梦工厂2016新版 小工厂 篇一:题目deb31a1c59eef8c75fbfb3d5 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:八年级上2014解答题复习 八年级上解答题复习 1、某次学生夏令营活动,有小学生、初中生、高中生和大学生参加,共200人,各类学生人数比例见扇形统计图. (1)参加这次夏令营活动的初中生共有多少人? (2)活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款.结果小学生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大学生每人捐款20元,问平均每人捐款是多少元? (3)在(2)的条件下,把每个学生的捐款数额(以元为单位)一一记录下来,则在这组数据中,众数是多少? 3、某新华书店计划购进某品牌的A、B、C三款学习机共60部,每款学习机至少要购进8部,且恰好用完购机款61000元,设购进学习机A型x台,B型y台,三款学习机的进价和 ((2)求出y与x之间的函数关系式 (3)假设所购进学习机全部出售,综合考虑各种因素,该新华书店在购销这批学习机过程中需另外支出各种费用共1500元。 ①求出预估利润P(元)与x(台)的函数关系式;(注:P=预售总额-购机款-各种费用) ②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款学习机各多少台? 4、某公司有A型产品40件,B型产品40件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表 . (1)设分配给甲店A型产品x件,这家公司卖出100件产品的总利润为W(元),求W与x的函数关系式,并写出 x的取值范围; (2)若公司要求总利润不低于17560元,说明有几种不同的分配方案,并将各方案设计出来; (3)为了促销,公司决定仅对甲店A型产品让利销售,每件让利a元,但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A、B型产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大? 5、一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部,每款手机至少要购进8部,且恰好用完购机款61000元.设购进A型手机x部,B型手机y部.三款手机的进价和预售价如下表: 手机型号 进 价(单位:元/部) 预售价(单位:元/部) A型 900 1200 B型 1200 1600 C型 1100 1300 用含x,y的式子表示购进C型手机的部数; (2)求出y与x之间的函数关系式; (3)假设所购进手机全部售出,综合考虑各种因素,该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元. ①求出预估利润P(元)与x(部)的函数关系式;(注:预估利润P=预售总额-购机款-各种费用)②求出预估利润的最大值,并写出此时购进三款手机各多少部. 7、在直角坐标系中有两条直线:l1y? 1 x?2和l2:y=-2x+4,它们的交点为E,直线l12 与x轴、y轴分别交于点A、B,直线l2与x轴、y轴分别交于C、D . (1)求证:△AOB≌△DOC; (2)若点P(x,y)是直线L2上第一象限内的一个动点,设△APC的面积为S,求S关于点P的横坐标x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;求出当P运动到什么位置时,△

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