中队活动：和好习惯交朋友〔徐建相〕.docVIP

中队活动（中段） 和好习惯交朋友 如东县实验小学 徐建相 ［活动目标］ 1.结合三年级队员实际情况，以不同形式的活动激发学生从小养成良好礼仪习惯的意识。 2.通过主题活动，培养学生良好的行为习惯，引导他们在学校做文明有礼的好学生。 3. 培养学生自己组织和开展活动的能力。 ［方案设计］ 1.活动背景： 为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发[2009]27号，进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，懂得今天的预备队必将成为明天的生力军，培养他们文明的行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。借“争当四个好少年”的活动之机，学校以培养队员良好的学习习惯为抓手整合学校各种活动等方面加以落实①引导学生发现自己和同学的好习惯。 ②组织学生进行小品编演，排练。 ［活动过程］ (队会活动仪式略) 主持人：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 活动一：在学校要遵守哪些礼仪——小组朗诵：《校园礼仪伴我行》 甲：我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 丙：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。 丁：校园礼仪就更重要，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。 甲：我们还应该爱护花草树木和一切设施。 乙：不穿越绿化带，保持清洁卫生，服从老师管理，接受值日生的劝阻批评。 丙：受到老师的帮助，应主动诚恳地说“谢谢”。 丁：同学之间也离不开礼仪，礼仪就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。 甲：互相理解、互相协作、宽容待人，班级更团结、友谊更深厚。 合：我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的老师。 活动二：寻找好习惯——留心身边的人和事 主持人2：良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们身边的事情。（学生表演小品《发生在我们身边的事情》） 主持人1：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良的习惯。（学生自由发言：迟到、抄作业、上课不专心、借别人东西不及时归还……） 主持人2：其实在我们班有些同学身上也存在这些不良习惯。下面分组讨论一下，除了上面这些不良的习惯外，我们班上还有其他哪些不良习惯，并说说有什么害处。 （小组讨论，代表发言） （板书：改正不良的行为习惯） 主持人1：这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们的学习生活的正常开展，我们一定要改正克服。 主持人2：有一首歌词是这样说的：请让我来帮助你，就像帮助我自己…… 主持人1：那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢？（学生自由发言） 主持人2：刚才同学们的发言都很有针对性，我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。 7 主持人1：光说不做是没有用的，关键要拿出行动来。 主持人2：我们不能做语言上的巨人，行动上的矮子。 （快板表演：坏习惯危害大） 主持人1：听了轻松的快板，下面我们来评选出三位班里的“文明之星”。 （学生写选票，记票。）（文明之星讲话） 主持人2：我们找出了不良行为习惯，分析了危害。 主持人1：我们提出了改正措施。 主持人1：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定。 主持人2：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大。 合：让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。 活动三：辅导员讲话： 今天的“和好习惯交朋友”中队会非常成功。同学们自编自演的小品活泼生动，有意义。开队会前我们全班同学还认真采访了同学、家长和老师，虚心听取大家的意见和建议。在这里也感谢家长们对孩子们的支持。同学们，通过活动，现在你们知道为什么要从小养成好习惯吗？那我们现在就一起把我们的儿歌来朗读出来好吗？（课件出示）（儿歌略） 希望同学们继续从学习和生活中的小事做起，不断培养自己的各种好习惯，相信未来的你们个个都是有优良好素质的国家栋梁之才。 呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！ 退旗（音乐、敬礼、退旗） 主持人宣布队会结束。 ［总结反思］ 本次中队活动，以好习惯为主线，通过诗歌朗诵，小品表演，快板等形式，旨在让学生明确培养文明好习惯的重要性，并知道需要培养哪些好习惯以及如何培养。