语文学习计划作文600.doc

语文学习计划作文600 ： 篇一：语文学习计划范文 重庆外国语学校2010——2011学年度 第二学期初2012级语文学习计划 一．继续做好摘抄积累，保证摘抄数量，提升摘抄质量。 做好摘抄，不仅是学习语文的最佳方式，更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容 中的坚持不懈，精心选择，文辞佳句，思想文化，将会对你的人生观、世界观、价值观产生 直接的影响，关系着你丰润的成长，你生命的幸福。本学期有以下几项要求。 1、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括：内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文 地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语；字数每日不能少于200字；字迹必须工整大方。 每周检查不合格者，将批评惩罚。 2、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”；鼓励从词汇积累、名人名言、优 美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄，形式自定。 3、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、 文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄，边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。 4、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果，早读课代表随时提醒；建议每周随笔能 借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中，便属于自己。 二、坚持每周两篇随笔，记录属于心灵的文字，让生命与生命对话。 随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶，是心灵的妙语， 是花季的痕迹，是稚嫩与成熟的交织，是幻想与现实的碰撞，是用属于你自己的生命的语言 记录你的生命。写作的同时是思索，是反省，是生活 的再次沉淀，是生命与生命的对话。本学期有以下要求。 2、随笔每周两篇，每篇字数不少于400字。每周检查不合格者，责令重写。古体诗歌，诗词曲均可，必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍，通俗易懂，富含人生 哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、 辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、毛泽东等等著名作家作品；现代诗歌建议可选择鲁迅、徐 志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。此项任务每周交给语文学习兴趣小组， 由小组成员共同合作完成，其间若遇到问题需及时提问。形式有以下要求。 1、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来，内容不超过两 张（a4纸张正反面都可打印）交给郭老师审查。若无误，组长于每周日晚自习前将诗歌在“新 艺图文”打印出来，下发至班上同学。 2、每周语文晚自习由小组成员带领学习诗歌，并在早读时间尽力背诵。 3、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵样式。建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。 四、坚持每2—3周一篇大作文系统训练，提高写作技巧，增强应试能力。 考场作 文重要性不言而喻，需强抓不懈，系统训练，逐步提升。 1、每次作文训练统一确定训练主题，作文题目统一布置话题。 2、作文全批全改，重点突出应试写作技巧和能力。 3、在标准统一下，作文亦可在同学之间互批互评，知己知彼。 五、创新课前三分钟，夯实母语训练，提升语文素养，增强时效性和实用性。 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。课前三分钟可以寓教于乐，建立师生双边关系， 激发求知欲和创造欲。新学期课前三分钟有以下几项要求。 1、演讲以语文兴趣小组为单位，可以一人讲，可以多人组合讲，形式不限，时间控制在 3—5分钟 2、演讲同学必须脱稿，对演讲内容必须牢记于心。 3、每周课前三分钟分为以下几个栏目： 周二:“心灵鸡汤”：小故事，大智慧。虔诚的生命、不懈的追求、玄妙的禅机、恍然的 顿悟都可以通过小小的故事滋润我们浮躁的心灵。每周一则小故事，让我们的心灵更丰富。 如《和尚挑水》 周三：“佳作共赏”：读好的作品犹如邂逅美丽的春天，让生命之树长青。短小精悍的佳 作，喜闻乐见的精品，是我们学习中不可或缺的养分。内容可以是如名家朱自清的《匆匆》、 张爱玲的《天才梦》、马丁路德金《我有一个梦想》等，篇幅较长的可以半脱稿；也可以是背 诵的优 秀作文，国学经典等。通过演讲、朗诵、配乐等多种形式展示自我，与师生领略大漠 孤烟的壮阔，小桥流水的和谐。周四：“新闻播报”：社会热点中的真善美假恶丑在这里披露，师生班级校园活动在这里 发布，这里是每周的“焦点访谈”。内容选取焦点关注的每周新闻材料，要求在阅读每周新闻 的基础上，经过自己的提炼加工。汇聚成每周“新闻播报”。每周新闻内容不少于三条，要求 在每周课前将新闻事件写在黑板上。 4、每节课课前三分钟将纳入量化考核，满分为5分。期末评比出优秀小组。 六、继续开设语文兴趣研究课程，评说千古风流，汲取优秀品质。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以见兴衰”。于我们来说，以优秀的人物为榜样从中