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八年级思想品德下册第一单元知识点 第一课 国家的主人 广泛的权利 （一）人民当家作主的国家 1.问：我国的国家性质： 答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P2.问：我国现阶段人民的构成： 答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。P3.观：（1）与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。 （2）在我国，作为国家主人的人民（领导者），享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民（被领导者），享有宪法和法律确认的公民权利（利益）。 4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 [公民=人民+被剥削政治权利的人敌对分子] 相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。 6.问：我国法律是如何保障国民权利的？答：最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。 问：我国权利保障体制： 答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 问：从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？答：人权能够得到尊重和保障。 （二）我们享有广泛的权利 7.观：我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。 8.问：宪法规定的公民的基本权利分几大类：答：我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利大致可以分为一下几类： （一）平等权； （二）政治权利和自由； （三）宗教信仰自由； （四）人身自由权利； （五）对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权; （六）社会经济权利； （七）教育、科学、文化权利和自由； （八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护； （九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 观：宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 9．问：如何正确行使权利？答：公民在行使权利时要尊重他人权利。 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 要在法律允许的范围内行使权利。 要以合法方式行使权利。 第二课 我们应尽的义务 （一）公民的义务 1. 问：法定义务的含义：答：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 法律条文：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国宪法》 2. 问：公民享受权利履行义务：答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 3.问：公民的基本义务的内容：答：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护国家统一和全国各民族 团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； 维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。 4.问：道德义务的含义：答：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德 责任。 5.问：履行道德义务的意义：答：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 法定义务与道德义务的关系：联系：诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。 区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 6.问：我国公民的基本道德规范答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 （二）怎样忠实履行义务？答：法