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青少年沉迷网络游戏分析 　　【摘要】随着网络时代的来临，网络游戏也成为一个拥有巨大发展潜力的新兴产业。在当前有关网络游戏的社会道德观和政策制约都不规范的情况下，自我约束力不强的青少年成为了网络游戏的最大受害者，青少年沉迷网络游戏也成为一个绝对不容忽视的社会问题。 　　【关键词】网络时代　网络游戏　青少年社会问题 　　1 青少年使用网络游戏现状 　　 　　2005年底中国青少年网络协会进行调查发现，目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，另有约13%青少年存在网瘾倾向。 　　除了现有的数量庞大的青少年网瘾群体外，调查结果还显示，在非网瘾群体中，另有约13%的青少年存在网瘾倾向。 　　网瘾群体中13-17岁的青少年网民，尤其是中学生网民当中的网瘾比例是最高的。这一调查结果与一些学者的研究结果在一定程度上相似。“处于13-18岁年龄段的中学生是网络成瘾的重灾区”。“我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%，也就是说有近245万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔”。[1]另据新华网2 0 0 6年年底调查，截至上半年，中国网民总数达到1.23亿人，其中18岁以下的未成年人网民达1830万人，占到网民总数的14.9％。[2] 　　 　　2 青少年沉迷网络游戏危害性 　　 　　目前，我国70-80%的游戏软件产品来自境外，而多数游戏中含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信等不健康文化和有害信息，不但严重腐蚀未成年人的心灵，还使青少年的现实角色模糊。多年来专门研究电脑游戏与未成年人教育问题的北京师范大学教授沈绮云指出，电脑游戏容易使青少年产生上瘾的心理疾病，在玩游戏的青少年中有14.8%对玩游戏上瘾。长期沉迷于电脑游戏，不仅会遏制儿童大脑的正常发育，而且特别影响儿童的早、中期智力开发。[3] 　　沉湎网络游戏造成多种生理疾病的发生甚至猝死。长期爱好网络游戏的玩家的“职业病”有：假性近视、腱鞘炎（鼠标手）、颈椎病、骨质增生、神经衰弱、失眠等。一般的游戏玩家也易陷入轻度焦虑、上火等生理病症。 　　 　　3 青少年沉迷网络游戏原因 　　 　　青少年学生沉溺网络的原因包括：大量的课余时间；网上行为没有监管或控制；逃避学习压力；与家庭、社会生活疏离，等等。 　　3.1 游戏与学习的区别 　　游戏是人的天性，是人缓解压力舒缓神经令自己高兴快乐的娱乐方式，是一种自愿的并且是多数人向往的行为。 　　而调查发现，“不开心”或者寻求“开心”正是青少年迷上网络游戏的一大原因。对于中小学生来说，不少人是因为在现实生活中和家长老师的关系中处于“弱势”的地位，对于家长或老师的说教或者是必须遵循的规范感到不满而又无法发泄，以及无限期满日程的学习压力，因此通过到游戏中来逃避或者是缓解不满和压抑情绪。 　　游戏与学习对比，青少年显然会选择充满了愉快的游戏。在无网络时代，武侠、言情小说、游戏机、电影等游戏活动成为首选；网络时代，集成了故事情节性、画面优美性、配乐动听性、操作简单性、社会团体性、持续成长性、成功进步性等多种特性，占据多方优势的网络游戏成为首选。 　　3 . 2 开发商、运营商等强势群体与青少年、家长、教师弱势群体对抗 　　网游问题已经成为一个严重的社会问题，但很多青少年、家长、教师都没有重视它，作为弱势群体，青少年、家长、教师应该联合起来，共同对待这个社会问题。 　　不论在世界还是在我国，网络游戏已经逐渐成为一个庞大的产业，在我国，网络游戏一项在2003年的销售收入就已经达到13.2亿元人民币，到2007年将达到67亿元人民币。 　　产业，必然会聚集一大批的精英和专业人才，作为商品，围绕着商品转的人也必然是想尽一切办法销售商品，而网络游戏的销售方式就是让最多的人耗费最多的时间、精力――最终目的是金钱――在这个商品上。 　　最为糟糕的是强势群体并不太在乎网络游戏带给社会的影响。而为了追求利益最大化运用各种游戏系统想方设法把玩家留在游戏里 　　3.3 现实与虚幻的区别 　　现实社会和网络游戏中的虚拟社会存在巨大反差，所以青少年才容易沉迷网络游戏。 　　2.3.1 现实社会中的各种社会问题 　　青少年，他们处在最为纯洁与正义、最为疾恶如仇的年龄阶段，而由于我国目前所处的发展阶段以及上千年遗留下来的思想、观念等原因，我们的社会存在着众多的问题，而青少年不可避免地接触了太多的社会阴暗面。 　　3.3.2 网络游戏中的社会性、团体性人是群体动物，青少年尤其明显。当前我国青少年多属独生子女，且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主，他们的父母又忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。 　　网络游戏日趋完善的社会系统即虚拟社区或虚拟世界，