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青少年音乐感觉统合失调的危害 　　【摘 要】青少年感觉统合能力失调，是现代社会不良生活方式引起的“时代病”。本文从感觉统合失调的概念入手，全面分析音乐感觉统合对于青少年的重要性，从多角度分析音乐感觉失调所带来的多重危害。 　　【关键词】青少年；音乐；感觉统合失调；危害 　　中?D分类号：G40-03 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）02-0208-02 　　一、感觉统合失调概念 　　1969年，爱尔丝博士从神经生理学的角度正式提出了感觉统合的概念，对视觉统合、听觉统合以及触觉统合进行了介绍。在这样的背景下，感觉统合失调成为了教育界、心理界等多方面关注的热门话题。感觉统合失调，又被称为神经运动机能不全症，其中枢神经受损或者神经传导出现失误，导致了外界信息与脑部难以快速组合，脑组织正常运作受到了阻碍。一般来说，正是因为感觉统合失调，所以青少年个体在认知、学习、活动等多项生活中情绪出现异常，其举动不同于常人，运动神经、视觉神经、听觉神经都有可能受到破坏。 　　根据我国当前的统计数据来看，感觉统合失调问题在青少年中较为严重，音乐感觉失调作为感觉失调中的重要部分，直接由听觉感觉失调引起，对青少年未来的发展与生活产生了巨大的影响。由于感统失调的影响，青少年的学习能力也受到影响，导致与周围人差距越来越大，渐渐影响到正常的人际交往以及学习沟通，如果不能及时发现、及时医治，会影响其一生。 　　二、青少年音乐感觉统合 　　对于青少年来说，音乐感觉统合是听觉统合的一部分，其在未来的生活发展中有着重要的意义，音乐感觉统合不仅能够帮助外界激发青少年的大脑，保证他们在器乐、音乐活动中情绪能够得到安抚，兴趣能够得到提升，从而锻炼自身平衡能力、自我协调与发展能力，将自身良好的品质在音乐感觉统合中展现出来。 　　（一）青少年发育现状及统合失调表现。对于青少年来说，因为正处于青春期这个特殊、敏感的时期，所以其心理状态急需通过外界引导统合来进行调整，保证他们能够以正确的世界观来认知世界，看待自我发展。一般来说，在这样敏感的生理时期，无论是视觉、听觉还是触觉统合，都能够提升其心理素质，发展自我应对和展现能力。 　　一旦感觉统合全面失调，青少年的正常生理活动就会受到影响。视觉统合失调主要表现在观看或者阅读的过程中，写字时较为容易出现结构不正确的问题，而阅读时更是难以快速浏览文章，跳读和漏读现象时有发生。 　　听觉统合失调主要表现为对他人说话置若罔闻，对不同声音的辨析与判断能力较差，逐渐形成听觉障碍，难以与外界进行正常交流。除此之外，无论是触觉、本体觉统合失调，都会对青少年身体以及心理活动造成影响，从而导致沟通交流能力下降。 　　（二）青少年音乐感觉统合内容。青春期的到来使青少年心理活动发生了变化，音乐可以帮助他们调整情绪。 　　音乐作为听觉艺术的一种，对于青少年自我培养节奏感、律动感有着重要的意义。提升个人的节奏意识，帮助青少年在未来与人相处中更为积极、活跃。一般来说，节奏感与律动感不仅体现在音乐中，生活的各个方面都会直接受到节奏与律动的影响。保证良好的自我节奏意识与律动感觉，能够帮助青少年在自我发展过程中更为自信，能够以积极的心态去面对社交与沟通活动，积极的展现自我魅力。 　　音乐能使青少年在课外兴趣延伸中发现自我兴趣所在，并利用音乐来提升自我能力与气质。音乐感觉统合能力是各感官统一协调的组合能力。而这些器官之间的协作，是可以通过音乐欣赏、音乐表演等多种音乐行为来互相促进的。 　　三、青少年音乐感觉统合失调的危害 　　从青少年的角度来说，无论哪个感官出了问题，都会影响到其社交、心理与情绪等，导致在其未来的生活中不能够以积极、正常的心态去面对。 　　（一）影响学习及判断能力。如音乐听觉失调，可导致青少年对于声音环境不敏感，不能够有效、快速地在大脑中完成情感合成。在这样的失调情况之下，青少年想要集中注意力来进行声音的识别与判断较为困难，其学习与判断能力不仅会随着音乐感觉失调而逐渐降低，甚至有可能致使自我听力能力受到影响，难以正常生活和学习。 　　对于青少年来说，正值学习与判断的重要时段，一旦因为音乐听觉失调而逐渐丧失学习与判断能力，很有可能直接导致自我能力与水平的构建受到影响，不论是在学校还是家庭中，都有可能受到周围环境的影响而产生逆反心理。音乐及其他知识的学习都明显低于同龄人正常水平，容易引起自卑心理，对音乐产生抵触、对于听力等活动产生排斥，直接影响其未来的学习。 　　（二）影响自我情绪调节能力。音乐作为情绪艺术的一种，能够利用不同的器乐以及声乐来帮助人们调节心理情绪，安抚情感，保证以积极、乐观、平和的心态去看待周围的环境。但是，一旦青少年的音乐感觉统合失调，青少年时期的情绪辅助手段将会彻底丧失，他