“没有耳朵的兔子”公开课教案.docVIP

《没有耳朵的兔子》公开课教案 周鸿迎 【活动目标】 1、理解绘本内容，通过观察角色的表情、动作，大胆表达自己的想法。 2、体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化，懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。 【活动难点】懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。 一、特别的兔子了解兔子的特别之处和生活上的困难。2、播放PPT ，认识各种不同的兔子耳朵。就像你们说的那样天底下的兔子都有一对播放PPT ，认识绘本里的主人公。二、孤独的兔子体验兔子孤单的心理。这样的兔子能被他的同伴喜欢？说说你的理由、的兔子体验兔子的心理。幸福的兔子①一只小鸡站在他面前，傻傻地看着他。 “啊！怎么长着两只耳朵？” 没有耳朵的兔子失望极了。 他心里想： 5、师：那到底会不会呢？怎么样了？他们在干什么？一个大大的拥抱。孩子们，拥抱是什么感觉？小结：这只没有耳朵的兔子是第一次收到朋友的拥抱，这个拥抱是用它自己的付出换来的，现在它也得到了爱，得到了别人的认可，找到了快乐。我们也和旁边的好朋友拥抱一下，感受一下兔子的幸福。没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡成为了好朋友。从那天起，他觉得有没有耳朵就不重要了。为什么？ ②小鸡轻轻地叫着：“叽叽！叽叽!” 小鸡好像在说：“ ” ③从那天起，没有耳朵的兔子觉得，有没有耳朵已经一点儿都不重要了。因为 五、特别的爱给特别的人—关注身边的弱势群体。 1、师：在我们的身边也有一些这样的人，虽然他们很特别，长得和别人不一样，但是他们也在努力的寻找他们的幸福。（图片）这位钢琴家叔叔没有手，但是能用脚演奏出优美的音乐。这位舞蹈家叔叔只有一张腿，但是他依然是舞台上最美的人。我们要像他们一样，不管自己有多么特别，不管别人怎么看自己，只要有更多的付出，更多的鼓励，更多的爱，就能找到属于自己的那份幸福和快乐。 2、观看录像，知道正视自己、付出努力就能获得快乐。（残疾人舞蹈和残疾人运动）