学于身–践于行我为社会传文明中队会活动设计.docVIP

“学于身、践于行。我为社会传文明”活动方案 一、主题：“学于身、践于行。我为社会传文明”主题中队会 二、活动形式：小品、三字歌、三句半、儿歌、朗诵、多媒体展示。 三、活动目的：本次主题队会是以创建全国文明城市为载体，深入开展“五彩丝带，文明伊春”志愿服务行动，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，充分发挥少年先锋队组织在创建文明城市中的积极作用。 四、活动过程： （一）预备部分：整理队伍，点清人数。 中队长：整队，各小队汇报人数。 中队长：全体起立，报告辅导员老师，XX中队应到XX人，实到XX人，并邀请你参加我们的活动。报告完毕。 老师：接受你的报告，很愿意参加你们的活动，预祝活动圆满成功。 （二）活动部分： 1、中队长：全体立正！我宣布：“学于身、践于行。我为社会传文明”主题中队会现在开始。 2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。 3、中队长：礼毕。 唱队歌(由XX同学指挥）。 4、中队长：全体请坐。请主持人甲、乙上场。 主持人甲：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加XX中队 “学于身、践于行。我为社会传文明”主题班队会。 主持人乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 主持人甲：七月阳光明媚，百花盛开，华夏大地，处处盛开着文明之花。伊春更是文明的城市，美丽的城市，伊春因绿而美丽，伊春因文明而美丽。伊春是我们的家乡，作为伊春的小主人，我们有责任、有义务让伊春变得更美丽，来吧，朋友们，让我们共同参与——我为社会传文明。 主持人乙：亲爱的队员们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 主持人甲：在经济腾飞、社会和谐的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 主持人乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 主持人甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 主持人乙：是啊，生下来就有父母的教育， 主持人甲：上学后有老师的教育， 主持人乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。请听《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员） 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还不挑食 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标保视力 保眼操 三个一 要做到 集会时 静齐快做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横线乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电好与坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成我为社会传文明 主持人甲：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，第三小队把想说的话编成了儿歌《小小公民》，请听第三小队的儿歌《小小公民》（4名队员） 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 夸你棒！ 主持人乙：我们对于文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很多不文明行为，请大家举例说明。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为。 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏XX、XX、XX表演的小品“一张废纸”。 两个人一前一后做着，桌子下面有一张大大的纸屑，老师的目光看见了，于是两个人看了看，谁也没拣，于是老师问：“你们看见了吗？这是谁的纸屑？” 甲说：“不知道。” 乙说：“我没扔，不是我的。” 甲说：“这不就是你的吗？” 乙说：“你看见了，我什么时候扔的，谁证明？” 甲说：“老师，反正不是我的。” 老师说：“你们俩谁去捡了。” 这时才有人主动去捡了。 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。请听第四小队的朗诵《大家都来让一让》（5名队员） 五月如清泉，六月漾蜜糖， 七月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，游山玩水的想让 车来了