7年级〔上〕语文《女娲造人》ppt.pptVIP

学习目标: 1、整体感知故事情节，初步感受想象力的作用。 2、感知女娲的伟大形象，探究神话故事的魅力。 3、拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望：追寻人类的起源。 天地开辟以后，还没有人类。总不免显得有些荒凉寂寞。 女娲揉团黄土造成人。 这项工作太费力了，女娲忙不过来， 就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 …… * * 女娲造人 袁 珂 作者简介： 袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。 《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。 读出画线字的正确读音： 女娲（ ） 神（ ）通广大 澄（ ）澈 掺（ ）合 揉（ ）团 蓬勃（ ） 枯藤（ ） 绵延（ ） 幽（ ）光 灵敏（ ） 寂寞（ ） 模（ ）样 莽莽榛榛（ ） w ā shén