五年级语文(下).1至4单元复习题doc.docVIP

五年级语文下册 1《草原》A作者老舍，全文按(? ?? ???)的顺序，描绘了三幅动人的画面：(? ? ? ? )图.(? ?? ?)图.(? ?? ?)图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的(? )美、(? ? )美和(? ? )美B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会C中心思想：本文是作者第一次访问(? ?? ?? ?? ?)时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的(? ?? ???)和(? ?? ???)的团结。2《丝绸之路》(? ? )交流??(? ? )交流（? ? ）交流3《白杨》作者托物言志、借物喻人 A中心思想：文章写的是(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? )的事。作者借(? ? )，热情歌颂了边疆建设者(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???)远大志向和奉献精神。B线索：(? ?)白杨——(? ?)白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子(? ???)白杨,借(??)喻(??)。爸爸的神情也随之发生着变化：（? ?）——（? ?）——（? ?）——（? ?）——（? ?）。C含义深刻的句子：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻（? ?? ?? ?? ? ）；“几棵小树”指（? ?? ?? ? ）。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）。D造句：“哪儿……哪儿……?“不管……不管……总是……”4．《把铁路修到拉萨去》中心思想：?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 凉州词 。第1课《草原》第1、2自然段。第3课《白杨》第12、13自然段。１、《草原》作者（? ?），原名（? ?）２、《丝绸之路》选自《世界五千年》丝绸之路是（? ?? ?? ? ）的通道。它东起我国的汉唐古都（? ?）今陕西西安——，往西一直延伸到（? ?? ?）。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的（? ? ）最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代（? ?）互通的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物：如，出使西域的（? ?），投笔从戎的（? ? ），西天取经的（? ?），他们的一些故事都与这条道路有关。３．《白杨》作者（? ?）。第二单元复习资料多音字草铺（ ）　　亡（ ）赖　　　剥（ ）莲蓬　　系（ ）铃铛　　一去不还（ ）　 清平乐（ ）? ? 载（ ）满店铺（ ）　　死亡（ ）　　剥（ ）削　　　　关系（ ）　　　　还（ ）有　　　　快乐（ ）　记载（ ）形近字漠（? ?）　袄（? ?）　袍（? ?）　咀（? ?）　蜓（? ?）　庶（? ?）寞（? ?）　妖（? ?）　炮（? ?）　沮（? ?） ?艇（? ?）　蔗（? ?）陶（? ?）　衰（? ?）　棹（? ?）　卸（? ?）　煤（? ?）　烁（? ?）淘（? ?）　蓑（? ?）　掉（? ?）　御（? ?）　媒（? ?）　砾（? ?）嚼（? ?）　飘（? ?）　妨（? ?）瞬（? ?）　瓢（? ?）　防（? ?）近义词安静（? ?）　充满（? ?）??幸亏（? ?）　喧闹（? ?）??闪烁（? ?）瞎闹（? ?） 存心（? ?） 惩罚（? ?） 轻盈（? ?）??天赋（? ?）驱逐（? ?）　营养（? ?）　戏耍（? ?）　痴迷（? ?）　绞尽脑汁（? ?? ?）一本正经（? ?? ?）词语搭配（? ?）的空气　（? ?）的烟　　（? ?）的态度　（? ?）的旅程　（? ? ）的情趣（? ?）的步伐　（? ?）的铃声　（? ?）的土地　（? ?）的营养　（? ?）的篷帐（? ?）的愿望　（? ?）的溪水　（? ?）地爬上　（? ?）