东莞市小学英语优秀教学论文.doc

关于2009年东莞市小学英语优秀教学论文 评选结果的通报 各镇街宣教办、市直属小学： 为促进小学英语教师对小学英语教育教学的研究，提升教师的理论素养，市小学英语科开展了“2009年东莞市小学英语优秀教学论文评选”活动。本次活动共收到参评教学论文168篇，经评审组认真评审，评出获奖论文87篇（具体名单见附件），其中一等奖4篇，二等奖37篇，三等奖46篇。 为充分发挥小学英语学科网站资源共享、沟通交流的作用，体现论文评选的公开、公正，同时也发挥广大老师的监督作用，净化文风，现将获奖名单公示如下。也请广大教师认真学习获奖作品，如果发现有抄袭或从网上下载而改头换面的作品，或发现作者姓名、校名及题目录入有误的，请与小学英语科邓老师联系，联系电话小学英语科为举报者绝对保密。作品公示期为2009年7月13日——2009年7月27日。 东莞市教育局教研室 东莞市小学英语教学研究会 2009年7月13日 论文题目 作者 单位 奖项 “问题”带动学生，“探究”激活课堂——浅谈如何有效进行小学英语阅读教学 殷淑怡 大岭山镇第二小学 一等奖 小学英语复习课教学设计的探究 潘苹苹 横沥镇第二小学 一等奖 提升语言魅力，打造魅力课堂 杨斌 伦换如 万江区石美小学 一等奖 我读故我悦——浅谈小学高年级英语阅读教学 陈妍丽 樟木头镇中心小学 一等奖 课堂教学语言艺术与学生原发性创造学习 陈凤章 茶山镇第三小学 二等奖 问题式教学在小学英语中的探讨 田文娟 长安镇第一小学 二等奖 巧妙布置家庭作业，发展学生自主学习能力 刘健丹 长安镇锦厦小学 二等奖 让教师的语言成为小学英语课堂的启明星--论小学英语教师语言素养的不足和对策 夏芳 长安镇厦岗小学 二等奖 读写“牵手” 巧妙练笔 ——在小学英语阅读教学中进行作文训练的探索与实践 陈杰芳 朱碧华 常平镇第一小学 二等奖 朗读多滋味，阅读更到位 ——浅谈在阅读教学中如何激发学生的朗读兴趣 肖爱群 常平镇中心小学 二等奖 为小学英语阅读教学添加“双翼” ——浅谈阅读教学隐意理解和语言形成拓展联系 谢纯才 常平镇中心小学 二等奖 小学英语阅读教学中高效习题设计策略的探究 陈海松 大朗镇中心小学 二等奖 净化课堂用语， 提高课堂效率——谈小学英语教师的课堂教学语言 叶瑞容 大岭山镇中心小学 二等奖 小学六年级英语课外阅读情况调查及对策 陈锦爱 李碧娜 道滘镇教育办道滘镇四联小学 二等奖 小学英语阅读教学的几个误区与思考 李泽科 沙田镇东方明珠学校 二等奖 立足教材，巧渗Phonics 谢雪飞 东坑镇中心小学 二等奖 巧渗阅读策略，提高阅读能力 谢浩锋 东坑镇中心小学 二等奖 提高阅读效率，培养综合能力——五年级Read and Write 教法探讨 莫玉珍 高埗镇中心小学 二等奖 小学英语有效复习的策略研究 陈笑英 厚街镇三屯小学 二等奖 点缀趣味，寓教于乐 姚艳章 虎门镇白沙小学 二等奖 阅读教学不是一种告诉 廖锡春 虎门镇东方小学 二等奖 活化英语教材 挖掘阅读素材 刘才珍 虎门镇怀德小学 二等奖 激趣，英语写字教学的钥匙 黄美英 寮步镇中心小学 二等奖 合理开展教学整合 打造主体高效课堂 许宇华 南城区阳光第二小学 二等奖 呵护童心 培养兴趣-----浅谈新课改下低年级英语教学的优化 李明珠 南城区阳光第五小学 二等奖 创设英语阅读环境 实施有效阅读策略 邱淑燕 南城区阳光中心小学 二等奖 学生主动　课堂高效——小学英语阅读教学中存在的问题与建议 姚柳芳 企石镇东山小学 二等奖 巧设梯度活动 提高课堂实效 吴楚智 桥头镇中心小学 二等奖 Recycle也能大放异彩 吕燕花 清溪镇第一小学 二等奖 巧用四个“W”，轻松获得有效信息 吕文 沙田镇一小 二等奖 当前小学英语作业的现状与教学对策探析 刘美娟 石排镇福隆小学 二等奖 随风潜如夜，润物细无声--浅谈家庭英语学习.doc 黄钰琛 石排镇福隆小学 二等奖 众人拾柴火焰高——浅谈英语课堂中合作学习的运用 徐文海徐晓鸣 石排镇福隆小学 二等奖 用话题梳理 用任务体验 用测试循环------高质高效的人教版PEP小学英语毕业复习法 刘金花 塘厦镇教育办 二等奖 换位思考，课堂更精彩 张晓航 莞城区建设小学 二等奖 巩固根基，推崇“悦读” 沈雁雁 万江区第一小学 二等奖