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* * 第1章 绪 论 自然科学： 古希腊文中意为“自然”. 一.物理学的研究对象: 在欧洲古代,物理学 自然科学的总称 物理学是研究物质最一般的运动规律及物质基本结构的学科. 数学,物理,化学， 生物学,天文学,地学。 physics 运动是物质的根本属性. 时间和空间是运动物质存在的形式. 高速物体运动： 相对论力学 经典 近代 物理学的最大特点： 二.为什么要学习大学物理 机械运动： 力学 分子热运动： 分子动理论，热力学 电磁运动： 电磁学，光学 微观粒子运动： 原子物理学,量子物理学 实验科学 物理学不仅是一门实用科学； 它是作为现代文化的不可或缺的组成部分而进入近代教育的. 当代素质教育中的核心内容的主体部分: 1.物理 科学素质教育基石是 物理素质 当代人有教养的标志： 物理学是现代工程师所必备的核心知识系统 ——万物之理 不仅要知道莎士比亚，更要知道爱因斯坦. 现代的高新技术都是从近代物理中开发出来的 也是高新技术的生长点 经济的增长点 交叉点的被开发形成知识爆炸局面 基础知识并没有爆炸 物理学是工程师的科学灵魂 近代物理学是当代工程师的科学灵魂 文明教养 ——素质 近代人类的文明分成三部分: 科学 技术 人文 交叉点即为创造性的生长点 现代文明观——大文化观 科学和技术 人文与科学技术 物理学和高新技术 地球是按照物理规律旋转的! 离开物理地球就不转了吗？ 为什么转?怎么转? 何时不转? 2.学习探索世界的一般方法 观察. 记录. 建立物理模型. 较精确的量化数学表达式 重复验证?公认学说 3.开阔视野 To know everything about 可以不懂,但不能不知道! Understanding science nothing ! 定量化,精确性,可重复性,理论预言,实验检验等 作为科学方法规范引入自然科学的各个领域 2 电子课件授课,如何记笔记? 课程网站,网上提问与答疑,网上交流园地. 3 教学环节:授课,习题课,演示实验,答疑,考试. 4 自学: 做习题, 借参考书， 阶段总结. 5 作业要求: 训练表达能力,提高科技素养. 6 参考书目: 习题讨论课指导(上,下) 清 华 大 学 大学物理课学习指导 北京交通大学 四.考试 三.课程特点及学习方法： 1 内容多，进度快 （128学时) 准确,严谨,认真,精炼 DIY absolutely ! 力学 研究物体机械运动规律的学科。 经典力学 相对论力学 量子力学 力 学 概 述 机械运动 物质运动形式中最简单、最基本的运动形式. 运动学从几何观点来研究和描述物体运动物体的位置随时间的变化规律，即研究物体的运动状态的变化，而不考虑导致运动状态变化的原因。 从客观实际中抽象出来的、具有质量而没有大小和形状的理想模型。 一个物体能否被看作质点, 主要决定于所研究问题的性质。 第2章 质点运动学 2.1 质点的运动函数 一 质点 A 运动描述的相对性 A 直角坐标系 1. 参考系: 定性描述物体运动而选作参考的物体 2. 坐标系: 固定在参考系上，定量描述空间位置的有次序的一组数。 B 参考系选择是任意的 B 极坐标系 C 自然坐标系 二 参考系和坐标系 A 坐标法： 直角坐标系 P（x ,y , z） 3. 确定质点位置的几种方法: 质点的位置随时间t变化，是 t 的单值连续函数. 又称运动函数(方程)的分量式。 B 位置矢量法： C 自然坐标法： S 在直角坐标系中： 三 空间和时间 四 质点运动的矢量描述与运动函数 事件 用时,空坐标p(x, y, z, t)描述 .o .P 弧长 S 用位置矢量 表示时 用自然坐标表示时： .p x y z o (x,y,z, ) 运动学函数(方程) t 解：建立直角坐标系xoy并确定计时起始时刻： 例：一个质点作匀速率圆周运动，圆周半径为r，角速度为 ?，试分别写出直角坐标、位矢、自然坐标法表示的质点运动学函数. y O x P(x,y) S O . A(t) B(t+ o z x y t) D 2.2 位移 速度 一 位移 displacement描述质点空间位置变化的矢量 考虑时间间隔 位移 注意： 1. 矢量性 位移只决定于始末位置，与路程无关， 路程是实际通过的路径长度，是标量， A(t) B(t+ o z x y t) D 2. 位移与路程是不同概念 方向: 状态量； 过程量。 在