生态系统的功能-1.doc

生态系统的物质循环、信息传递和稳定性 【预习完成】 一，下图是生态系统的碳循环示意图。先填写示意图，再回答有关问题 1、C在无机环境中以_____ 或______________的形式存在。 2、在生态系统中，碳元素主要以________________状态进行循环，碳循环始终_____________结合在一起。 3、产生CO2的途径有三条： 一是_______________ 二是_________________ 三是_________________ 4、由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点： (1)_________________ (2)_________________ 二，1.在探究“土壤微生物对落叶的分解作用”时，以 为实验材料。采用 实验的办法，设计 和 。 的土壤不作任何处理； 的土壤要进行灭菌处理，以排除 的作用，也避免 的改变。灭菌处理的方法是：用塑料袋包好土壤，放在 恒温箱中灭菌 。通过实验探究，你将会得出的结论是 。 2.在探究实验中，要注意控制 ，让 和 除 以外的条件保持一致。 【课后训练】 一，物质循环 1.右图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙各是( ) A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B．乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者 C．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者 D．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者碳在生态系统的生产者和消费者之间流动的形式是（　　）Ａ．ＣＯＢ．单质碳Ｃ．碳酸盐Ｄ．含碳有机物下列与自然界的碳循环关系最密切的两种 ( ) A．线粒体和染色体 B．叶绿体和核糖体C．叶绿体和线粒体 D．核糖体和内质网 ①光合作用 ②蒸腾作用 ③呼吸作用 ④化能合成作用 A．①②③　　　　B．①③④　　　C．①②④　　　　D．①②③④ 5．生态系统中、N等元素活动的特点是( ) A．单向的 B．循环的、反复地出现、由一种形式转变成另一种形式 C．逐级递减的D．快速运动的.(双选)下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是(　　)。 A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加,F减少 C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B D.A→C过程中碳流动形式主要以含碳有机物形式进行,F→B以CO2形式进行 7.(双选)图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。有关说法不正确的是(　　)。 A.种子接受某种波长光的信息才能萌发 B.没有信息传递,莴苣种子就不能正常萌发 C.光和光敏色素都属于物理信息 D.萌发率的高低与波长成正比关系 8.(双选)下图为生态系统信息传递模式图,叙述不正确的是(　　)。 A.信息传递一般是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是信息传递、能量流动和物质循环 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力 D.生态系统各成分间有各种形式的信息传递 ．在田间释放人工合成的性外激素可以干扰害虫的正常交尾。这是对下列哪类信息的应用( ) A．物理信息 B．化学信息 ．营养信息 D．行为信息 ．蜜蜂发现蜜源时，就会飞回去以舞蹈动作“告诉”其他蜜蜂去采蜜。蜜蜂之间传递的这种信息属于( ) A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息． 鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，既有报警作用又有防御功能这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型 ( ) A．蒲公英即使在很弱的磁场下，开花也要晚很多 B．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线 C．胡桃树能分泌大量胡桃醌，对苹果起毒害作用 D．地鹆发现敌情时，雄鸟就信号．下列关于信息传递的特点及意义的描述中，正确的是 ( ) A．信息传递是循环进行的 B．信息传递是单向进行的 C．信息传递可以从输入到输出，也可以从输出到输入 D．信息传递对生态系统的调节机制没有什么作用 有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线鼬遇到危险