2016新版北师大版小学四年级英语上册全册教案.docVIP

Unit 1 Signs Lesson?1?? Get?Ready? 1.?听做游戏? 教师说指令，学生做动作，复习以前学过的动词。? T:?Walk!?/?Don’t?walk!?/?Touch?your?nose!? 2.?想一想，说一说? （1）引导学生思考在上课时不能做哪些事情，让学生说一说。为故事的学习做铺垫。? T:?What?can’t?we?do?in?the?English?class?? （2）教师结合学生所说内容，呈现相应的警示标志。?T:?Don’t?run.?No?food.? （3）教师说指令，学生指标志或说标志。? Listen?and?Read? 1.?导入故事? 呈现故事第一幅图，让学生看插图，说一说为什么Ken?阻止Mocky，并猜一猜他们将要去哪。? T：Where?are?they??Why?does?Ken?stop?Mocky??Where?are?they?going?? 2.?学习故事? （1）播放故事动画，让学生说一说主人公去哪里玩，以及Mocky做了哪些事。引导学生回答，并将相应的插图贴在黑板上。? （2）播放故事动画，让学生对故事中Mocky的行为作出判断。例如，Mocky不正确的行为有：图1，在红灯亮时Mocky依然想要过马路；图3，Mocky乱扔垃圾；图5，Mocky想要在河中游泳。Mocky正确的行为有：图4，Mocky