“林黛玉进贾府”课件3.ppt

高中语文第三册第二单元 仔细阅读单元提示， 并提取你认为重要的信息 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味？ 红楼梦 引子 开辟鸿蒙, 谁为情种?都只为风月情浓.趁着这奈何天.伤怀日，寂寥时,试遣愚衷.因此上,演出这怀金悼玉的红楼梦. 仔细阅读课文，完成以下任务： 1、找出生字词并写在作业本上； 2、画出林黛玉的大致路线图； 3、找出文中出现的人物，并按照课后练习一的要求对人物进行分类。 聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命.生前心已碎,死后性空灵.家富人宁终有个,家亡人散各奔腾.枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦.忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。 呀!一场欢喜忽悲辛,叹人世,终难定.终难定. 葬花吟 花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘. 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼.明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅. 花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人.独倚花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕.愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头.天尽头,何处有香丘!未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟. 尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 天尽头,何处有香丘!试看春残花渐落,便是红颜老死时.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知! 林黛玉才华横溢，出口成章，魁夺菊花诗，技压柳絮词；忠诚专一，惟情至上，为了心爱的人可以连命都豁上；从不懂勾心斗角，永远倾心相待；绝不会逼着你起觅什么金封什么侯，只要两情相悦、心心相印就足够了。 这样的女性是“水做的”，是我们所无法企及的。 “毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟” 这是她自己的真实写照。 有人还把林黛玉与〈红楼梦〉中众多的女性进行了比较：宝钗有其艳而不能得其娇，探春有其香而不能得其清，湘云有其俊而不能得其韵，宝琴有其美而不能得其幽，可卿有其媚而不能得其秀，香菱有其幽而不能得其文，凤姐有其丽而不能得其雅。 她是美丽的象征，她是智慧的化身，她是一株绛珠仙草。 红豆曲 滴不尽相思血泪抛红豆开不完春柳春花满画楼睡不稳纱窗风雨黄昏后忘不了新愁与旧愁咽不下玉粒金莼噎满喉照不见菱花镜里形容瘦 展不开的眉头捱不明的更漏呀恰便似遮不住的青山隐隐流不断的绿水悠悠…… 文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合 王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉 次要人物 主要人物 邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦 实写、详写 略写、实写、集体写 虚写、略写 人物出场 （“黛玉方进入房时……方略略止住”） 贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点. 贾母的出场： 王熙凤 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 凤辣子 丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 ？ 我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。 回王夫人 写出场 未见其人 先闻其声 绘肖像 三角眼 吊梢眉 年轻貌美刁钻狡黠 见黛玉 察言观色机变逢迎 举止言行 果断能干 王熙凤 放涎无礼性格泼辣 林黛玉 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： ？ 娇花照水 弱柳扶风 林妹妹 我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。 细 心 多 虑 自 尊 林黛玉 （美貌多情、体弱多病） 今至其家 （步步留心、时时在意） 邢夫人留吃饭 （顾全大局、处处留心） 王夫人家让座 （再三推让、谨慎从事） 关于读书的回答 （甚为谨慎，适时改口） 绘其外貌、神情 贾宝玉 ？ 【小档案】 昵称： 相貌： 性格： 自我简介： 最是极好 混世魔王 我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的” 。 ？ 似贬实褒独立不羁 反对 封建 束缚 蔑视 世俗 出场前的侧面勾勒 出场后的肖像描写 《西江月》的总结 孽根祸胎抵触封建 眉清目秀英俊多情 贾宝玉 * * * * * * * * 独立创作，关注平凡人生的现实主义小说（章回小说） 顶峰 明清 话本演义小说 继续发展 宋元 唐传奇 成熟 唐 志怪　志人 发展 魏晋南北朝 神话传说 起源 魏晋南北朝以前 小说体裁特点 发展阶段 朝代 曹雪芹 高 鶚 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，