考研英语一大纲解读.doc

2015年考研英语一大纲解读 目前大纲当中所涉及的内容，大纲当中关于词汇这方面的要求，告诉我们，总体上来讲，词汇数量是5500个单词，这是抽象的概念，要求你掌握的是基本的含义，你每次拿到一本词汇手册的时候会发现，我们关注单词的注解，但其对于考试本身的解题很难起到一个特别大的帮助。 　　我们经常说背单词，千万注意词性，我们有一个单词叫做“狭窄”的，考研当中会考它的词性，延伸为距离不断地缩小，还有一个单词是“固体”的，太多的手册里面背诵这个是名词，但01年考的是“稳固的，增长的”，08年考的是“稳固的一个中产阶级的家庭”，这意味着我们不仅需要理解词的基本含义，还要关注这个单词的词性，以及这个单词在我们考试当中所列举出来的所有的中文的含义。第三个就是我们在考研大纲里面会出现在题目和词性之间的一个变化，05年考的一个习惯的问题，“习惯的养成”，原文当中考的是有意识地培养他，到了我们的题干当中，它用的是formation这个名词来考，对于这个动词，原文中是我们的副词修饰我们的副词，选词填空的是修饰我们的形容词，所以当时填的是guided。其次大纲中第二点要求是要求我们掌握词跟词之间的联系，具体来说要求掌握的是常见的动词的搭配，也就是固定词组，我们在背单词的时候，仅仅背诵一个get，考试没有任何含义，都认识，第一页、二页都是这个，从来不会单独在考研英语出现，例如“会考通过”，或者“克服什么样的困难”，这是我们的词组，另外还考词跟词之间的同意关系，经常考的是一种搭配，或者是在具体信息，细节题里面经常考的是同意改写，所谓的改写就是我们的同义词或者反义词。 　　举一个例子有一次考的是数据的搜集，工作的准备并不系统，到了我们考试的答案当中，他其实考它的一个反义词disorganized。这意味着我们在背单词的时候，不仅单纯背这些单词，同时要注意这个单词和另外单词的搭配，还有就是单词与单词之间的联系，这意味着我们说背单词的方向永远比速度更重要，单词一定要放在我们具体的语境当中准备，关注真题的语境。为什么?在考研大纲给我们列举出来的我们的5500词，其实你会发现，列举出来了这些词，仅仅是它的英文，它从来没有给出它的中文注解。意味着我们平时看到的所有的这些词汇手册当中，给你的这些中文，只是书的作者，根据他多年的教学经验所积累、编辑的。到底在我们考试当中这个单词考哪几个意思?你发现字典当中对于一个单词的注解，五六个，甚至是十个，我们只有放到真题当中，看看在真题里面是怎么考的。所以经常有人会问我，特别反感在词汇手册当中背单词，能不能在阅读理解的文章当中背单词?我觉得这个方法非常好，很好地规避了我们在大纲当中没有给出我们中文注解的这样一个瑕疵。所以，放在我们的真题当中背单词这是非常正确的方向。 　　但是，我要提醒你的是，放在真题当中理解单词的时候，要一定注意一个量，因为毕竟我们的考研大纲要求是5500词，至少样本的选择必须足够充分，意味着至少要将我们近十年的考试当中所出现的真题里面的所有难题全部过一遍，如果觉得这个范围还是太大。给大家做一个展示，在我们历年的统计当中，我们会发现我们的词汇，这一年的单词在我们前一年当中出现的重复的概率是屡次递增，例如08年开始，数据就高达80%，例如我们在08年考试的时候，其中出现的单词有80%都是在2007年当中出现，这个规律一直持续到现在。这就意味着如果我们参加2015年的考生的同学，我们如果能够将我们2014年的文章当中的单词不留死角，当年拿这张试卷的时候有30%的单词。我的建议大家至少把我们前5年的单词要全部牢牢掌握，要不留一处死角。 这是我们对于单词谈到的问题。在XXX课程当中，在秋季版中会推出一系列崭新的课程，2015年考试具体的讲解。这是关于词汇的问题。紧接着我们看到的就是关于我们的语法知识，同样，我们的语法知识在我们考研大纲的要求当中，几乎十年都没有变过，明确告诉你的是没有专门列举出对我们语法考察的要求。十年都是这样。九几年里面会考到语法题，之后没有考过，我们的考研不考语法吗?我们的考试是英文考试，英文考试的实力就体现在单词能够掌握，其次，我们能够连词成句，读得懂我们的长难句，读懂长难句，就是对于我们英语语法要求的最直观的体现，长难句出现的比重很多，针对长难句的考题也越来越多。背单词很痛苦，但是你会发现，最痛苦的莫过于没有一个单词不认识，连在一起就是不知道说什么事情。怎么突破和解决? 　　网络当中给我们传递了很多信息，告诉我们有考研经典长难句必备30句，100篇。告诉大家，你背任何例句的目的是什么?首先要关注方向，方向永远比速度更重要，背这些例句归根到底是希望通过例句的背诵，都有一个共同的语言现象，归根到底，还是语法，语法的学习不要回避它。我们看到语法学习，我们语法500多页，不需要从头到尾，翻开第一眼是冠词，