〔直线和平面垂直的判定〕.ppt

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〔直线和平面垂直的判定〕

2.3.1《直线与平面 垂直的判定》 * 复习引入: 1.直线和平面的位置关系是什么? (1)直线在平面内(无数个公共点); (2)直线和平面相交(有且只有一个公共点); (3)直线和平面平行(没有公共点) 2.线面平行的判定定理的内容是什么? 如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行. 3.线面平行的性质定理的内容是什么? 如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行. 引入新课 在直线和平面相交的位置关系中,有一种相交是很特殊的,我们把它叫做垂直相交,这节课我们重点来探究这种形式的相交 观察实例,发现新知 旗杆与地面的关系,给人以直线与平面垂直的形象。 观察实例,发现新知 房屋的屋柱与地面的关系,给人以直线与平面垂直的形象。 大桥的桥柱与水面的位置关系,给人以直线与平面垂直的形象。 观察实例,发现新知 实例研探,定义新知 探究:什么叫做直线和平面垂直呢?当直线与平面垂直时,此直线与平面内的所有直线的关系又怎样呢? 生活中线面垂直的实例: A B α B1 C1 C B 在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面的影子,随着时间的变化,尽管影子的位置在移动,但是旗杆所在的直线始终与影子所在的直线垂直(如图),事实上,旗杆AB所在直线与地面内任意一条不过点B的直线也是垂直的。 直线与平面垂直的定义: 如果一条直线l 和一个平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l 和平面α互相垂直. 记作:l ⊥α α l P l 叫做α的垂线, α叫做l 的垂面, l 与α的唯一公共点P叫做垂足。 画直线与平面平行时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直。 ①“任何”表示所有(提问:若直线与平面内的无数条直线垂直,则直线垂直与平面吗?如不是,直线与平面的位置关系如何?) ②直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情况,在垂直时,直线与平面的交点叫做垂足. ③?a⊥α等价于对任意的直线mìα,都有a⊥m. 三点说明: 利用定义,我们得到了判定线面垂直的最基本方法,同时也得到了线面垂直的最基本的性质. 探究 提出问题:有没有比较方便可行的方法来判断直线和平面垂直呢? 师生活动:请同学们准备一块三角形的纸片,我们一起来做如图所示的试验:过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD、DC与桌面接触),问:折痕AD与桌面垂直吗?如何翻折才能保证折痕AD与桌面所在平面垂直? A 直线与平面垂直的判定定理: 一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面. P m n l α 线线垂直 线面垂直 例题示范,巩固新知 例1、一旗杆高8m,在它的顶点处系两条长10m的绳子,拉紧绳子并把它们的下端固定在地面上的两点(与旗杆脚不在同一条直线上)。如果这两点与旗杆脚距6m,那么旗杆就与地面垂直,为什么? 解:如图,旗杆PO=8,两绳子长PA=PB=10,OA=OB=6,A,O,B三点不共线 因此A,O,B三点确定平面α, 因为PO2+AO2=PA2,PO2+BO2=PB2, 所以 PO⊥OA,PO⊥OB 又OA∩OB=O 所以OP⊥α,因此旗杆与地面垂直。 例2、如图,已知a∥b,a⊥α。   求证:b⊥α。 例题示范,巩固新知 分析:在平面内作两条相交直线,由直线与平面垂直的定义可知,直线a与这两条相交直线是垂直的,又由b平行a,可证b与这两条相交直线也垂直,从而可证直线与平面垂直。 a b 阅读P66页的证明过程. 巩固练习 1.平行四边形ABCD所在平面a外有一点P,且PA=PB=PC=PD,求证:点P与平行四边形对角线交点O的连线PO垂直于AB、AD. C A B D O P 课本P66页探究 课本P67页练习1 巩固练习 P A B C 归纳小结 今天这节课,我们学习了直线和平面垂直的定义,这个定义最初用在判定定理的证明上,但用得较多的则是,如果直线l垂直于平面a,那么l就垂直于a内的任何一条直线;对于判定定理,判定线、面垂直,实质是转化成线、线垂直,从中不难发现立体几何问题解决的一般思路 ? 作业布置 P67页练习第1题,P74页B组2题 复习引入 1.直线与平面垂直的定义 如果直线l与平面α的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直,记作l⊥α. 2.直线与平面垂直的判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。 巩固练习 P A B C 引课 我们知道,当直线和平面垂直时,该直线叫做平面的垂线。如果直线和平面不垂直,是不是也该给它取个名字呢?此时又该如何刻画直线和平面的这种关系呢? 如图,若一条直线PA和一个平面α相交,但不垂直,那么

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