昭阳区第四小学启智班语言下册单元作业设计.docVIP

昭阳区第四小学（南校区）语文单元作业设计 学科 语言 出版社 浙江教育出版社 年级 启智班 册数 下册 第一单元（单元作业设计） 回家后把儿歌《星星灯》朗诵给妈妈听。 自己动手制作小礼物送给妈妈。 在练习册上写“星、石、边、春、说、冰、人、早、动、匹、图”。 玩玩小镜子，说说镜子的特点。 练习读带有“！”号的句子。 完成练习册第7页练习三，学习量词的搭配。 复习汉字的基本结构。 第二单元（单元作业设计） 完成练习册第一页，练习写“起、园”。 完成练习册第八页练习一，学习形容词。 根据散文《我最喜欢春天》的内容画一幅“春天的画”。 两个孩子合作玩打电话的游戏。 回家后打个电话给好朋友或长辈，也可以主动接听电话，请爸爸妈妈评一评是否有礼貌。 在练习册第3叶练习写“把、朋”。 完成练习册上的书写“寸、金、眼”。 读一读有关珍惜时间的句子。 复习汉字的基本笔顺，完成练习册上的习题。 第三单元（单元作业设计） 完成练习册第9叶练习三，说说风儿还会在哪儿安家。 看课本最后一幅图，说说我应该怎样介绍这些人。 回家后用上“你、我、他”和家长对话。 展示孩子们在练习册中写过的字，集体进行评比，看看谁的字写得最漂亮。 完成练习册第10页练习二，说说小红叶还像什么。 练习写“红、叶、妈”。 画一片小红叶，说说想用小红叶做什么。 完成练习册第9页练习四。 继续巩固人称代词的用法。 第四单元（单元作业设计） 在练习册上书写“松、埋、盖、很、会”。 根据故事《好主意》的内容画一幅小松鼠的藏宝图。 鼓励孩子完整地讲述故事。 学习整理自己的书包、抽屉等，学做爱清洁、讲卫生的好孩子。 读一读练习册第10页练习四中的绕口令《小华和胖娃》，比一比谁读得好。 巩固“品字形”结构的字，记忆字形口诀。 完成练习册第12页练习二。 第五单元（单元作业设计） 在太阳底下找找自己的影子，感受影子的特点。 在练习册第4页练习书写“沟、怕、苗”。 完成练习册第11页练习一，学习搭配词语。 尝试试编故事，说说小溪流最终会流向哪里，他还会遇到哪些困难，又是怎样克服的。 在练习册第2页和第是4页书写“回、仙”。 完成练习册第11页练习二，学习用“最”说话。 有感情地朗读并背诵古诗《咏柳》。 复习学过的六个部首，完成语言书“认一认，写一写”（五）中的第3题。 第六单元（单元作业设计） 在纸上画一个喜欢的水果，并用形容词说说水果。 读一读练习册第12页练习三中的寓言故事，并说说寓言中的道理。 请爸爸妈妈给自己讲一个寓言故事，并尝试记忆。 复习学过的部首，练习书写“村、玩、站、粒、蚂、妇”。 完成语言书第35页第三题，说说部首与字之间的细微差别。 第七单元（单元作业设计） 以“珍惜粮食”为主题，组织孩子展开讨论。 读一读练习册第11页练习三，尝试记忆古诗《绝句》。 用“……比……”的句式说句子，比比谁说得多。 完成练习册第13页练习三，学习用“有……有……还有……”的句式写句子。 练习写“细”字，完成练习册第14页练习三。 学一学各种动物的声音，比比谁模仿得像。 结合课本上的故事《绿色的墙》，同学之间互相讲述故事。 完成课本第40页第三题，说一说部首的名称，互相检查。 复习学过的所有部首，读一读，说一说，写一写。