二年级数学–表内乘法一–解决问题.pptVIP

表内乘法（一） 解决问题 二、比较辨析，选择合适方法解答 （一）阅读比较，初步感受 问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么。 问题2：比一比这两道题，你有什么发现？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 二、问题与探索 （1）有4排桌子，每排5张， （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张， 比较下面两道题，选择合适的方法解答 一共有多少张？ 一共有多少张？ 二、比较辨析，选择合适方法解答 问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？ 5×4＝20（张） 5＋4＝9（张） （二）选择算法，解决问题 （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 二、比较辨析，选择合适方法解答 （三）画中体会，深化理解 （2） （1） 问题：你能画图解释为什么这样算吗？ 5×4＝20（张） 5＋4＝9（张） 二、比较辨析，选择合适方法解答 （四）回顾检验 问题：请大家看第一题，再看看你画的图和列出的算式， 它们表达的意思一样吗？ 追问：第二题呢？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 三、运用巩固，解决问题 （一）基本问题 问题：请你任选一题，读一读，画一画，列出算式。 检验评价：大家看看这位同学的题目、图、算式，评一评。 1. 2. 三、运用巩固，解决问题 练一练 1、 :根据图和算式，创编应用题。 三、运用巩固，解决问题 练一练 2、 小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是4块。一共铺了多少块地砖？ 2、小林家阳台上的地砖，横着看 是6块，竖着看 是4块。一共铺了多 少块地砖？ 三、运用巩固，解决问题 6×4 每列 每行 三、运用巩固，解决问题 2、一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有多少个脚趾？ 数学小知识 乘法口诀表的来历 九九乘法的起源相当早 ，早在刘徽的「九章算术」中就有记载 。在春秋战国时代，九九乘法表就已经相当普及并被 人广泛使用，甚至还传唱「九九歌」。 大约在宋朝（公元11、12世纪），九九歌的顺序变成和现代用的一样，即从“一一如一”起到“九九八十一”止 1、二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？ 2、小明和小伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少 1、一套《童话故事》共有8本，每本7元。小亮买一套，需要多少钱？ 2、小明、小强和小红，各得了2朵小红花，他们共得几朵小红花? 1. 每只壁虎吃6只蚊子，3只壁虎共吃了多少只蚊子？ 2. 有一幢5层的楼，每层高约3米，这幢大楼大约高多少米？ 3. 一辆小汽车3元，买3辆小汽车需要多少钱？ 4. 超市的果汁每瓶4元，小明买了3瓶，用了多少钱？ 5. 妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6元，妈妈买3盒饼干需要多少钱？ 6. 汉堡包每个5元，买3个需要多少钱？ 1、6个4相加，和是多少？6个4是多少？ 2、4的3倍是多少？ 3、一个因数是4，另一个因数是5，积是多少? 4、3和6的积是多少？ 1、一顶帐篷可以住4人，8顶帐篷可以住35人吗？ 2、停车场停了6辆小汽车，停大卡车的辆数是小汽车的3倍，停车场停了多少辆大卡车？ 3、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？ 4、李老师买1个西瓜用去了6元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？ 5、5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？ 6、校园里有5排教室，每排6间，一共有多少间教室? 7、果品公司运来60筐苹果，运来的梨比苹果少25筐，运来梨多少筐? 8、 每个学生宿舍有4张床，5个这样的宿舍有几张床? 9、 二年级有6个班，每个班都选出4名三好学生，一共选出多少名三好学生? 2、一条路上种着6棵树，现在两棵树之间要摆放3盆花。一共需要放多少盆花？ 3、一双袜子4元，妈妈买了5双，一共要花了多少元钱？一顶帽子的价格是袜子的6倍。如果买一顶帽子要花多少元钱？