【ppt】《“何正确面对压力”主题班会》.pptVIP

一位学生写道：现在已经上高三了，觉得自己还是没办法进入状态，讨厌现在的好多东西，感觉没有办法把自己放在一个高三学生的位置上，心里不是不着急，有时也害怕辜负了父母的期望，但手里拿着一本书，就是没办法安下心来看看。每天都是没精打采的，上课听不进去。对自己没信心，感觉自己根本没有能力考上自己想要的大学。不知道为什么要奋斗，也不知道为什么出路只有上大学呢。 心理特别累，总之很郁闷。 由于高考压力过大而表现出了对学习高度的紧张和焦虑。高三学生产生焦虑急躁情绪一般有以下三个主要原因： （1）对考试有过高的期望，超过了自身的实际水平。 ?（2）把高考作为自己唯一的出路和目标，这种压力超过了自身的承受能力。 ?（3）复习的广度和深度逐渐扩展，并且复习时间相对紧张。 我能看见幸福 我能看见幸福 那是一只小熊，骑著一匹玩具小木马， 从森林里，摇摇晃晃的走过来吗？ 喔！不！ 那是我梦中的王子，骑著他的小白马， 从森林里，一步一步走进我美好的生命 只有在树叶掉光的冬日， 才可以躺在柔柔软软的落叶上， 才可以看到一整片的蓝天和白云， 才可以有一个没有知了、小虫吵闹的下午。 晒晒太阳，做一个白日梦 没有风吹， 没有草动， 没有虫鸣， 没有鸟啼， 我全神贯注，固执的等待， 月亮掉落的夜晚。 你一定要走吗？ 可不可以休息一下。 像我一样，偶尔睡个懒觉， 偶尔发呆，偶尔出错， 偶尔闹闹情绪，偶尔耍赖…… 你一定要如此坚定，严格的向前走吗？ 弄得大家都精疲力竭的老了！ 我多么想在森林里荡秋千， 可是我害怕会摔断腿， 害怕惊动沉睡的小精灵， 害怕会吵醒大野狼或山老虎。 我只要静静的站著， 静静的站著，静静的站著， 享受这片刻的幸福。 有人浮起来，有人沈下去。 楼顶的风景与楼底的风景， 永远不会一样， 谁也别羡慕谁。 叠罗汉时， 你喜欢在哪一个位置？ 最上面的？会摔得很惨。 最下面的？会被压得很痛。 中间的？又似乎不够刺激。 叠罗汉时，我总是后悔我选择的任何位置 露露不会游泳、不会飞，她的鸭子也是。 露露带着小鸭， 天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞， 日子一样很快乐。 今日 我们埋首于书本 明日 再回首。。。 那些在图书馆的 日子 那些在书中 迷惑的日子 只要 在回忆中 寻找 * 我能看见幸福 我能看见幸福 我能看见幸福 就可以看到 幸福。。。 一个很普通的日子，却因为一份好的心情，就可以很美丽：如果你正不开心，希望这些多彩的图片也带给你一份好心情总相信，只要用心感受生活，每一天都可以如此多彩而芬芳?  愿 每 个 日 子 都 圆 美 *