青岛版五年级科学下册 19 杠杆 * * * * 支点 重点 力点 一根棍子,当用它撬重物时,它 就是一个简单的机械——杠杆。 小实验 用你身边的物品做成杠杆,手用力的地方多改变几次,你有什么发现? 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是重点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。 试一试,改变挂在杠杆尺右边钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有什么改变?看看从中能找到什么规律。 试一试,分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码的位置和数量,杠杆尺的状态会有什么改变?看看从中能找到什么规律。 1、在使用杠杆尺之前,要调整两边的螺母使杠杆平衡。 2、小组内要分工明确,互相配合,认真填写实验报告单。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 左 右 支点 力点 重点 T 观察下面这几个图中的工具,想一想,它们有什么共同特点? 生活中的杠杆 它们是什么杠杆? 在现实生活中,你还能举出 哪些杠杆的实例呢?它们分 别属于哪一种类型? 议一议: * *
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