人教版 4年级下学期数学 观察物体 1 〔湖北黄冈名校 优质课件〕.pptVIP

人教版 四年级下学期数学 观察物体 小组活动： 活动要求： 当你坐在地上、蹲着、半蹲(眼睛与桌面齐平)、站着，看到的情景各是什么？ 现在欢迎小狗贝贝来观察我们的节日礼物。 现在欢迎小狗贝贝来观察我们的节日礼物。 现在欢迎小狗贝贝来观察我们的节日礼物。 现在欢迎小狗贝贝来观察我们的节日礼物。 小结： 小结： 填一填 在观察物体时我们可以从上、下、（ ）、（ ）、前、（ ）这几个位置来进行。 看物体时，一般情况下，离得越远看到的物体越（ ），比较模糊；离得越近看到的物体越（ ），比较清晰。 判断 1、离某个物体越近，看到物体的范围越大。 （ ） 2、离观察物体越远，看到的物体就越小，看到的景物范围也越小。（ ） 3 、从低到高观察物体，由于位置不同，看到的范围也不一样。 （ ） 4、观察点的位置高低发生变化，被观察对象本身的大小也改变。 （ ） 谢谢你学习 ！ 下一次课我们再见面！ * 思源实验学校 梦缘 小药箱 从正面看 小药箱 从侧面看 从上面看 1.贝贝先是站在地面上看； 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 4.最后，它终于爬上了桌子…… 1 2 3 4 由低到高来观察物体，由于位置不同所看  到 的范围也不一样。 请画出小明站在A位置时所能看到的树的范围。 A 请画出小明站在B位置时所能看到的树的范围。 B 小明越走近房子，看到的树越 。 少 A B 看物体时，离得越远看到的物体越（ ），观察景物的范围越（ ），比较模糊。离得越近看到的物体越（ ），观察景物的范围越（ ），比较清晰。 小 大 大 小 左 右 后 小 大 × √ × × 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 课时小结： 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 观察物体要全面：多角度、多方向观察。 请你找一些物品（如茶杯、台灯，闹闹钟，放在桌上，然后从远近、高低不同的位置去观察它，并把你看到的形状画下来，看有几种不同的画法。 拓展练习 *