浅析城镇地区个人收入差距问题.docVIP

　　浅析城镇地区个人收入差距问题 [摘要]对收入羔距变动趋势和 影响 收入兰距扩大的因素 分析 。历来是 经济 学家 研究 和争论的重要 问题 。通过借鉴国内外学者提出的 理论 观点，充分利用我国近年来统计年鉴提供的数据，从理论和实证角度深入分析了我国近年来个人收入差距。并针对我田劳动力市场中存在的问题提出了一些建议。 　　[关键词] 教育 程度；收入盖距；趋势 　　 　　一、引　言 　　 　　从20世纪60年代起，有关收入分配差距问题的研究 　　近年来不同收入等级家庭的年人均收入呈不同程度增长的趋势。其中。最低收入家庭年人均收入变化趋势较小，基本维持在同一水平，2002年较2000年反而略有下降；中等收入家庭年人均收入变化趋势稍大，呈逐步上升的趋势；最高收入家庭年人均收入变化趋势最大，尤其是2001年以后上升幅度更大。由于高收入家庭财产性收入在总收入中占据主导地位。所以从不同收入等级家庭收入变动趋势比较可以看出，财产性收入在收入差距的变动中起着重要作用。在城镇 经济 中，由于存在不同行业从业者的收入差距，为了进一步 分析 我国近年来各行各业 发展 的状况和从业人员收入状况，文章选取了改革开放后部分行业从业人员的年人均收入，从中探寻收入差距背后的深层次根源(图2)。 　　 　　图2是利用 中国 统计年鉴提供的统计数据所分析的近年来典型行业从业人员年人均工资收入变动趋势图。从趋势图可以清晰地发现体力劳动行业和脑力劳动行业从业人员工资收入差距的变动趋势。其中，从上世纪90年代初期后，科研和 教育 文化广播行业的工资收入增长明显，这表明随着我国市场经济改革的不断推进和知识经济 时代 的来临，教育程度与劳动者收入水平之间的关系越来越密切。教育因素对收入的 影响 力增强，文章认为根本原因在于1992年后，中国把建立市场经济体制作为改革的目标，市场被认可为资源配置的主要方式，相应地， 企业 有了较大的用人自主权，可以比较自主地依据职工贡献的大小而确定工资奖金分配。职工流动的限制因素没有以前那么多，职工个人人力资本的配置能力得到了较好的发挥。此外，图2中典型行业从业人员收入变化的趋势也反映出行业垄断的存在，仍然是影响我国居民收入的重要因素，电力煤气等垄断行业从业人员仍然能够获得较高的收入。 　　 　　三、结论及建议 　　 　　1　教育因素对个人收入分配的影响程度在增强。教育对收入分配的影响主要是借助生产能力和配置能力的状况，而配置能力发挥作用的前提是经济主体特别是人力资本所有者能够自由选择和自由决策，能将自己的人力资本配置到回报率最高的地区、产业和部门，我国劳动力市场的建立和逐步完善为教育对个人收入分配影响的增强提供了可靠的保障。 　　2　行业垄断制度因素仍然是影响个人收入差距发挥作用的重要因素。因此，打破劳动力市场的制度分割，实现就业机会平等。实现人力资本在行业间合理流动，得到最优的配置，通过立法强制执行消除就业中行业垄断因素对收入的影响在各行各业中引入竞争机制，这样可以逐步使受教育者的就业机会趋于平等。 　　3　劳动力市场中介是教育对收入差距发挥作用的重要影响因素。由于计划经济体制建立在信息是完全可以控制的，员工不存在工作的动力 问题 ，即不承认劳动力市场的存在的前提之下，劳动力市场并非是我们常规所理解的产品买卖的市场，而是一种劳动力“租借”使用的市场。中国在20世纪90年代以前，教育程度之所以对个人收入差距的影响微乎其微，是由于劳动力市场出了问题，是由于不存在或者说不存在真正意义上的劳动力市场，在 社会 主义市场经济体制建立过程中，建立统一健全的劳动力市场，让劳动力流动起来，让市场在劳动力资源和人力资本配置和评价中起基础性作用。 　　4　市场经济条件下，在建立和健全劳动力市场过程中，人力资本的生产能力应成为教育决定个人收入差距的主要因素。只有认识到这一点，教育在个人收入差距中的作用将会日益显化，生产能力指受教育程度较高的劳动者能够御用其他生产要素，生产出更多适销对路的产品，若使用边际生产力 理论 来描述，即是指边际生产力递增。