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- 2017-05-09 发布于四川
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冀教版语文3年级〔下〕
更多资源 * * 冀教版语文三年级下册 教材内容总体分析 承德县第二小学 赵志强 一、教材的总体内容简介: 1、整体框架结构: 本册教材由课文目录、六个主题单元(课文、阅读链接、综合学习)和生字表组成。 2、各部分内容构成: 前五个单元分别围绕一个文化主题,由5篇课文、1个阅读链接和1个综合学习组成。最后一个单元是文学单元——“安徒生和他的童话”,由5篇课文和一个综合学习组成。 本册教材共有课文30篇,其中精读课文24篇,略读课文6篇。每个单元的5篇课文按照精读2篇——略读1篇——精读2篇的顺序排列。 共有5个阅读链接,每个阅读链接围绕所在单元的文化主题,由简短文字、图片和绘画组成。 共有6个综合学习,前五个单元的综合学习由“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”四个基本版块组成。在此基础上,一、三单元还安排了“漫步书林”的版块、四、五单元还安排了“我的好方法”版块。最后一个文学单元——“安徒生和他的童话”的综合学习则是由“丰富的人生” 、 “不朽的童话”、“我的童话天地”三部分组成。 生字表以课为单位进行编排,每课又分为会认和会写的两类生字。其中会认的生字为小字、有注音,共计231个。而会写的生字为大字、不注音,共计329个。需要指出的是,会认的生字中有一部分同时也是要求会写的生字。 从会写、会认字的数量
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