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课题： 必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于天津
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课题： 必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节.doc

    导学案课题必修学习目标主干知识一能量流动的概念二能量流动的过程第二营养级的能量的去向生态系统能量流动示意图三能量流动的特点一美国生态学家林德曼赛达伯格湖的能量流动图解图中数字为能量数值单位是焦每平方厘米年图中未利用是指未被自身呼吸作用消耗也未被后一个营养级和分解者利用的能量为研究方便起见这里将肉食性动物作为一个营养级讨论二能量流动的特点相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是练习四研究能量流动的实践意义设计人工生态系统实现对能量的利用合理调整能量流动关系使能量地流向对人类最有益的部分课后思考

    导学案 课题必修学习目标主干知识 一、能量流动的概念二、能量流动的过程 3、第二营养级的能量的去向 4、生态系统能量流动示意图 三、能量流动的特点 （一）美国生态学家林德曼——赛达伯格湖的能量流动图解： （图中数字为能量数值，单位是J/(cm2·a)（焦每平方厘米年）。图中“未利用”是指未被自身 呼吸作用消耗，也未被后一个营养级和分解者利用的能量。为研究方便起见，这里将肉食性动物作为 一个营养级。

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