人教版语文七年级上册第1单元第4课散文诗两首金色花同步练习.docVIP

人教版语文七年级上册第一单元 4.散文诗两首 金色花 一、基础积累 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( ) A．花瓣(biàn) 匿笑(nì) 沐浴(yù) 摩(mó) B．祷告(dǎo) 并蒂(dì) 摇摆(yáo) 嗅(chòu) C．倘若(tǎng) 姊妹(zǐ) 菡萏(dàn) 敧斜(yī) D．惊讶(yà) 牛棚( péng) 膝盖(xī) 遮拦（zhē） 答案： D 解析：A项中“瓣”读bàn;B项中“嗅”读xiù;C项中“敧”读qī。 2．下列每组词语中都有一个错别字，找出来并加以改正。 (1)至爱 繁密 连蓬 ( ) (2)惊呀 悄悄 花瓣 ( ) (3)祷告 倾侧 廷院 ( ) (4)牛棚 适意 沐欲( ) 答案： (1)连——莲 (2)呀——讶 (3)廷——庭 (4)欲——浴 解析：本题考查字形注意音同形近字的辨析。 3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是 ( ) A．我／暗暗地／在那里／匿笑 B．我／要悄悄地／开放／花瓣儿 C．半夜里听见／繁杂的雨声，早起是浓阴／的天 D．我／不宁的心绪／散尽了 答案： C 解析：正确划分：半夜里／听见／繁杂的雨声，早起是／浓阴的天。 4．选择恰当的词语填在句中的横线处。 我要________（轻轻 悄悄 偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。 我便要将我________（细细 微微 小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些________（纳闷 烦闷）。 我_________（不宁 不安）的心绪散尽了！ 答案： (1)悄悄 (2)小小 (3)烦闷 (4)不宁 解析：根据课文原文或者根据语境选择词语填空。 5．《金色花》的作者是________（国家）诗人________，他曾在1913年获________奖。 答案：印度 泰戈尔 诺贝尔文学 解析：此题考查泰戈尔的相关文学常识，要求学生课下牢记。泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，对泰戈尔来说，他的诗是他奉献给神的礼物，而他本人是神的求婚者。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》。 6．默写 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时， ，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， ，正投在你所读的地方。 答案：你会嗅到这花香，我便要将我小小的影子投在你的书页上。 解析：此题考查学生的背诵默写，要求学生课下必须牢记并会默写。 7．下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( ) A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作 B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的 C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方 D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响 答案：D 解析：此题考查学生的背诵默写，要求学生课下必须牢记并会默写。 8．根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī（ ）（ ）地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（ ）笑，却一声儿不响。 答案：嘻嘻 匿“笑嘻嘻”一词形象地表达出“我”变成金色花后的开心和得意。“匿笑”一词生动地写出了“我”的调皮和狡黠。 解析：此类型的题目考查学生的识记能力，需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查字典等工具书。然后从表达效果方面具体分析其作用。 9．“妈妈，你会认识我吗？”和“孩子，你在哪里呀？”这两个疑问句各表达了什么意思？ 答案：第一个问句是“我”变成了金色花后在心里对妈妈所说的话。作为孩子，他知道妈妈深爱着自己，他希望虽然自己的形象发生了变化，但妈妈依然可以认识自己。但是，他又没有十足把握，所以在心底发出了这样的疑问，表现了孩子对妈妈的依恋和爱。第二个问句是妈妈发现孩子不见时大声寻找时说的，表现出了妈妈对孩子深切的爱和找寻不到时焦急的心情。 解析：此题考查疑问句的作用，要求学生仔细品味语言，结合全诗意境分析即可。 10．有同学认为