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- 2017-05-09 发布于四川
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八年级语文(下)第9课外国诗歌二首同步练习长春版
九 外国诗歌二首 ??积累运用?? 1. 给下列加点字注音。 青苔( ) 缠着( ) 黝碧( ) 抚爱( ) 栖落( ) 颤动( ) 纤细( ) 扔掷( ) 2. 给下列形近字注音并组词。 (1)粗( ) (2)棕( ) 诅( ) 综( ) 沮( ) 踪( ) (3)踉( ) (4)肋( ) 浪( ) 胁( ) 琅( ) 协( ) ??阅读感悟?? 阅读《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》,回答问题。 3. 诗中描写的橡树有什么特点? 4. 诗人认为自己不如橡树,主要原因是什么? 5. 诗人摘下一小枚带着叶子的橡树枝条带回家,表现了他对橡树什么样的感情? 阅读《狗的歌》,回答问题。 6. 叶塞宁描写这只失去孩子的母狗,表达了怎样的情感? 7. 本诗是一首催人泪下的凄惨的诗歌,但还巧妙插入景物描写,“在草席闪着金光的地方”“暖和的炉台”“蓝色的天空”等,有什么作用? ??拓展研究?? (一)阅读下面的诗歌,回答问题。 悬 崖 〔俄〕莱蒙托夫 一朵小小的金色云彩, 投宿在悬崖巨人的胸怀; 清晨,她
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