2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案.doc

2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案 (“128815”);2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案(1) 一.单项选择题(共25小题，每小题2分) 1.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括()。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.注重言传身教 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.教育与保护相结合 2.教师职业道德最基本也最重要的作用是()。 A.教育作用 B.调节作用 C.导向作用 D.示范作用 3.()是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。 A.教师专业化 B.教师职业化 C.终身学习 D.继续深造 4.《玩偶之家》的作者是()。 A.易卜生 B.海明威 C.泰戈尔 D.安徒生 5.在凡高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”，这也是画布对凡高的召唤。凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。他是个底层的观察者、感受者和传达者，一个实践理想和使甩决心的人。 这段文字主要说明()。 A.凡高大师一生孤独贫穷 B.凡高在艺术上具有狂热追求 C.凡高在艺术上的心路历程 D.凡高生活在社会的最底层 6.体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。 根据上述判断最可能得出以下哪项结论?() A.体育课应当包括非竞技运动 B.体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育 C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼 D.保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要 7.下列不属于儿童文学特点的是()。 A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性 8.下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是()。 A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯 B.重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式 C.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源 D.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好 9.小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这违反了儿童的哪项权利?() A.牛存权 B.受保护权 C.发展权 D.参与权 10.终身教育思想由()提出。 A.赫尔巴特 B.保罗?朗格朗 C.杜威 D.康德 11.下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是()。 A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活 12.下列关于依法执教的特点的说法，错误的是()。 A.执教主体的特定性 B.执教依据的专门性 C.执教性质的普遍性 D-权利和义务的双重性 13.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?() A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机 B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿 C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教 D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新 14.我国近代地理学的奠基人是()。 A.竺可桢 B.李四光 C.张钰哲 D.钱学森 15.下列属于分类排检法的是()。 A.把知识单元或文献按照内容性质或学科体系分门别类地加以系统排检的方法 B.把文献的具体内容分为若干主题概念，直接选用自然语言中的词汇并加以规范化来表达主题概念的检索方法 C.按照一定顺序排检单字或复词的办法 D.按一定时期行政区域的次序编排文献资料的方法 16.下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是()。 A.针对幼儿的实际情况及具体的教学内容，制定可操作的目标 B.按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程 C.在思想意识上，留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间 D.规定好各部分进行的时间，并确保在具体教学过程中严格执行 17.20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括()。 A.热闹型 B.严谨型 C.荒诞型 D.抒情型 18.班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行()的权利。 A.思想引导 B.纪律约束 C.批评教育 D.教育感化 19.儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括()。 A.尊重他人的权利和名誉 B.国界 C.保护国家安全或公共秩序 D.保护公共卫生或道德