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- 2017-05-09 发布于四川
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学校教师师德师风建设现状和对策
* 师德师风建设现状及对策 曹溪中心小学 陈进文 一、当前学校教师师德师风建设现状 二、解决教师师德师风建设问题的策略 主 要 内 容 进步,农村中小学教师队伍建设得到进一步提高。但是,长期困扰我校教师队伍素质建设的一些根本问题依然存在。我校教师素质尤其是师德师风建设状况不容乐观。 一、当前学校教师师德师风建设现状 (一)安于现状,缺乏敬业奉献精神 (二)职业倦怠 (三)教书育人观念淡漠,不能与学生家长进行 有效沟通 (四)有对待学生不尊重、不公平、不平等现象。 (五)少数老师不善于规范自己的言行。 (六)有个别老师不注重修身养性。 二、解决教师师德师风建设问题的策略 第一、严格遵守有关的法律法规及政策措施,规范 教师的道德言行。 第二、要建立健全校纪校规,约束教师的道德言行。 第三、教师个人要注重自身道德素质的提高。 (一)要不断加强学习。 (二)加强内省和慎独。 (三)自我更新观念、注重实现创新。 (四)终身学习、不断进取 *
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