2010-2011学年度南昌十六中高三理综生物试题.docVIP

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2010-2011学年度南昌十六中高三理综生物试题

2010-2011年度南昌十六中高三理综月考题(生物:必修一、二、三) 命卷人:邹常金 审题人: 考试时间:2010年12月26日 选择题:(本大题包括7小题。每小题6分,共42分。) 1.下列说法不正确的是( ) A.原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞不一定是原核细胞 B.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体素 C.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激 D.绿色植物是生产者,生产者不一定是绿色植物 2. 研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有(   ) ①“ASURA”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的 ②在减数第二次分裂的过程中,细胞内一般不合成“ASURA” ③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制 ④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关 ⑤细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关 A. B. ②③⑤ C.①③⑤ D. ②④⑤ 3.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法错误的是( ) A.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hChBhA B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hc最高 C.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H] D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样 4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( ) ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5.据图所作的叙述,不正确的是 A.甲图表明,种群中具有抗药基因的害虫比例B点比A点高 B.乙图中男性患者,由此推断该病染色体上的遗传病 C.丙图表明在一定温度范围内,植物吸收的与释放的CO2量均随温度的上升而上升 D.丁图表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系 一、选择题答题纸 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 二、非选择题(本大题共4小题,共58分) 29.(12分)某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答: ⑴利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行________呼吸,其方程式是_________________________________________。 ⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。除此之外,还需要对葡萄糖溶液进行_________ ___处理,然后再加入活化的酵母菌。 ⑶请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论 ①________________ _____; ②________________ ____; ③____________ _________。 30.(16分)放射性同位素标记法是生物学研究的重要技术手段之一。请回答下列问题: (1) 以下一些用同位素示踪法进行研究的实例中正确的是() A.要确定细胞有丝分裂间期DNA复制的时间,可用15N标记腺嘌呤 B.要追踪C3植物光合作用暗反应中碳原子的转移途径,可用14C标记参加光合作用的CO2 C.要确定噬菌体在侵染细菌过程中蛋白质和DNA的作用,可用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子以及细菌的氨基酸和脱氧核苷酸 D.要确定中胚层细胞分化成哪些组织和器官,可在卵裂期用15N标记细胞中的蛋白质分子(2)给小白鼠吸入18O2,一段时间后,可以检测到线粒体中有_____ ____(物质)生成。 (3)给大豆提供14CO2,在其光合作用过程中14C的转移途径是14

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