复习小结〔2010–2011〕.pptVIP

关于考试 一、期末考试形式： 集中考试；闭卷。 二、期末考试时间： 1月14日上午8：30—10：30 三、最终分数构成： 总评100分=闭卷70分+平时成绩30分。 平时成绩30分：作业、出勤、课堂表现等综合评定。 四、答疑时间地点 1月13日下午2：00—4：00； 教学楼105、107、202 。 （自愿参加） 期末考试题型及分数比例 一、单项选择题（10道题，共10分）（ABCD四个选项中只有一项符合题意）。 二、多项选择题（10道题，共20分）（ ABCD四个选项中至少有一项符合题意；少选、多选、错选均不得分。） 三、辨析题（从以下三个题目中选取两题作答；要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。每题5分，共10分。） 四、简答题（2道题，共10分）（简要回答） 五、分析题（2道题，共20分） （用所学的马克思主义基本原理进行分析）（步骤：什么原理、原理内容、批判错误观点、联系实际。） 关于考试 五、期末考试要求： 不要作弊。 在试卷相应位置写上授课教师姓名：李晓光 六、期末考试范围： 涵盖教材全部内容，重点是绪论、第一至第五章； 要求：掌握基本概念、原理；能够理论联系实际。 全书小结 马克思主义是对自然规律、社会规律、思维规律的科学概括和总结；最终目的在于实现人的自由和全面发展、人类社会的进步和解放。 马克思主义基本原理 绪论 第一章 世界的物质性—唯物论 世界的联系、发展及其规律—辩证法 第二章 认识世界和改造世界—认识论 第三章 人类社会及其发展规律—唯物史观 第六章 社会主义社会及其发展 第七章 共产主义的社会理想 绪 论 一、什么是马克思主义（P2-4） 二、马克思主义的产生和发展（社会实践的需要；思想来源）（P4-14） 三、马克思主义的特征（实践性、科学性、阶级性、革命性） （P14-17） 四、理论与实际相结合学习马克思主义（P19-23） 第一章 世界的物质性及其发展规律 第一节 物质 第二节 意识 第三节 事物发展的规律性 第一章 世界的物质性及其发展规律 一、哲学与世界观、方法论（P27） 二、哲学基本问题：（是什么？为什么？唯物主义和唯心主义、可知论与不可知论）（P28-29） 三、列宁的物质定义及其意义（P30、P31） 物质的唯一特性--客观实在性 四、运动是物质的固有属性（物质与运动的辩证关系；绝对运动与相对静止的辩证关系。） （P32） 五、时间、空间与物质的关系（P32-33） 第一章 世界的物质性及其发展规律 六、意识的本质（人脑的机能，客观存在的主观印象。） （P30-31） 七、意识的能动作用（P56-59） 八、世界的物质统一性原理（P32-34） 九、社会生活本质上是实践的（P37-39） 【十、一切从实际出发（P85-87）】 第一章 世界的物质性及其发展规律（唯物辩证法） 一、普遍联系和永恒发展 （一）联系的客观性、条件性、普遍性、多样性（P40-41） （二）发展的实质（P41-42） 二、唯物辩证法的实质和核心--对立统一规律 三、事物发展的状态和趋势--质量互变规律、否定之否定规律 四、 唯物辩证法的范畴 对立统一规律 （一）矛盾的两个基本属性：（P43-44） （同一性、斗争性；从对立中把握同一，在同一中把握对立。和谐对事物发展的作用。） （二）矛盾是事物发展的源泉和动力：（P44） （同一性、斗争性对事物发展所起的作用；内外因的辩证关系。） （三）矛盾的普遍性和特殊性（共性、个性；一般、个别）： （P44-46）矛盾问题的精髓 （矛盾分析方法；具体问题具体分析；两点论与重点论—主次矛盾、矛盾的主次方面；中国特色社会主义的哲学理论基础。） 质量互变规律、否定之否定规律 （一）质、量、度的含义（P46） （二）适度原则（P46） （三）量变和质变的辩证关系（P46） （四）辩证的否定观（自我否定，发展和联系的环节，“扬弃”） （P46-47） （五）事物的发展是前进性和曲折性的统一（P47 ） （六）唯物辩证法是科学的认识方法--方法论意义（P48-49）；辩证思维方法（P50-53） 唯物辩证法范畴（P49-50） （一）必然性和偶然性：透过偶然揭示必然； （二）现象和本质：透过现象看本质； （三）原因和结果：包含时间先后次序在内的引起和被引起的关系； （四）可能性与现实性：区分几种不同的可能性； （五）形式与内容：反对形式主义和形式虚无主义。 唯物辩证法与形而上学的对立（P29） 联系--孤立； 发展--静止； 全面--片面； 是否承认矛盾。 第二章 认识世界和改造世界 一、实践的含义、特征、形式：（P34-36） 二、实践是认识