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外貌描写–作文教学
头裹白色头巾,身穿白色褂子,几十年的风吹日晒把他的脸打造成了古铜色,几十年的艰辛生活在他的脸上刻下了许多条“生”的辛苦的条纹,但他依然慈善地笑着,脸上的皱纹像秋天的菊花般绽放,他干燥的嘴唇似乎述说着对新生活的向往。而他的手呢,像裂开的老树皮,粗大有力地端着满是茶渍的大茶碗。 * 外貌描写 凸显人物个性 2012、 10、26 一、寻人启事 作文中的外貌描写 和 寻人启事中的外貌描写有什么区别呢? 考考你 ——关于人物的年龄、服饰、 体型、容貌、神情、姿态等方面的描写。 知识点击 人物的外貌描写 知识点击 外貌描写的作用 1、是凸显人物个性 2、是表达作者的爱憎, 3、加深读者对人物的印象。 知识点击 个性 人物的外形特征、喜好、身份、生活态度、境遇、内心情感、思想、性格等。 二、案例分析 1、教师示范 2、自主分析 她穿着厚厚的灰黑色棉衣,双臂抱紧,在她的修鞋摊子前瑟缩着。 脑后绾着一个发髻,额前散着些零星的花白的乱发, 像贫瘠土地上的枯草般随风飞舞。 头发 穿着 朴实 天冷 姿态 头发少、乱—年龄大;风大。 比喻—枯干,苍老。 衰老;工作环境恶劣;劳累;操劳。 脸上毫无水分,那分明是一张被反复揉搓过又铺平的纸。 干枯 苍老 褶皱 比喻 分析的步骤及方法: 1、外貌特征? 2、修辞?修饰词? 3、个性特征? 先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的鲜活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 ——《故乡》 ?1、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 ?2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 人物外貌描写注意点: 1、明确个性 2、抓住特征 3、运用修辞 4、推敲语言 方法点拨 三、群策群力 ▲仔细观察这是位 的老农。 肤色、皱纹、手、笑容、茶碗 朴实、辛劳、勤劳、慈祥 四、同学小像 1、分析个性 2、外貌凸显 3、生动描写 4、100字左右 外形是理解人物的钥匙!
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