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开篇的话我们的第1堂地理课
1地理图片 通过这些图片你能总结出地理研究涉及到了那些方面的内容吗? 要求: 1归纳出研究的内容,语言要简洁,规范 2如果有困难,可以选出一张或几张图片写下图片主要表示了什么内容,说明文字要具体,细致 2.“地理”的涵义 1“地”___狭义理解指“地球”(主要涵义),广义理解指整个宇宙 2“理”___道理,原理,理论 3“地理”___关于“地球”(整个宇宙)的原理和理论 总结:地理是研究人地关系和人类生存环境的发展状况的科学 问题:你能画出一张示意图吗? 文字:从学校大门向东,到第一个十字路口(标志性建筑—路口东北角大楼为星宇公司)此路口右转向南,再经过一个十字路口(标志性建筑—路口东北角为大东北酒楼),下一个十字路口(标志性建筑—路口东北角为雕塑公园),再下个十字路口(标志性建筑—路口东北角为太阳岛宾馆),此路口左转,前进约3百米,到达目的地——京燕饭店。 3.如何学好地理 1学会运用地理教科书 2学会使用地图 3重视地理实践活动 4学会科学的学习方法 5从多媒体上获取地理知识 学会阅读和使用地图 图0-1:北京市的行政区划 (各个区县的划分),重要的水系及水库等等。你能找到自己的家吗? 图2-1:北京市的地形(主要地形区名称和分布),重要的水系及水库等等。图中的红色线段表示的意义你知道吗? 影响中关村科技园区发展的地理条件 交通、人口、城市 科技教育、文化环境 经济部门支持 小结 人 学 关 解 系 题 你的想法 如果你对地理课的要求有什么想法和建议,或者对于上课方式的提议,都可以和我联系! 影响中关村科技园区发展的地理条件3 课本 地图 实践活动 各种媒体 科学方法 科学观点 黄河 长江三峡 银河系 鼠尾鱼 埃及金字塔 狮身人面像 京杭大运河 南极冰山 * 课堂要求 返回 秩序、合作 交流、沟通 “地理”-------? 作为科学:研究地球表面人类生存的 地理环境和人类活动与地 理环境的关系 实践能力、创新精神 作为课程: 获取知识、能力 运用 培养 分析解决问题 地理课学习的意义 1、了解并热爱祖国和家乡 2、关心人类生存环境 3、维护人类和地理环境的协调发展 杨庄中学 京燕饭店 京燕饭店 星宇公司 大东北酒楼 太阳岛宾馆 雕塑公园 教科书 从各种媒体获取地理信息 逐步掌握科学的方法和科学观点 学习地理的基本方法 影响中关村科技园区发展的地理条件1 影响中关村科技园区发展的地理条件2 * * *
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