2014-2015高中数学第3章推理与证明(二)同步练习北师大版选修1-2.docVIP

第三章 推理与证明 同步练习(二) 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分，考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题　共分) 一、选择题(本大题共小题，每小题3分，共分) 1、由数列1，10，100，1000，……猜测该数列的第n项可能是（ ）A、10n B、10n-1 C、10n+1 D、11n 2、类比平面内正三角形的“三边相等，三内角相等”的性质，可推出正四面体的下列哪些性质，你认为比较恰当的是（ ）①各棱长相等，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等；②各个面都是全等的正三角形，相邻两个面所成的二面角都相等；③各个面都是全等的正三角形，同一顶点上的任两条棱的夹角都相等。 A① B、①② C、①②③ D、③ 3、下列表述正确的是（ ）①归纳推理是由部分到整体的推理；②归纳推理是由一般到一般的推理；③演绎推理是由一般到特殊的推理；④类比推理是由特殊到一般的推理；⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。 A①②③ B、②③④ C、②④⑤ D、①③⑤ 4、演绎推理是以下列哪个为前提，推出某个特殊情况下的结论的推理方法。（ ） A一般的原理原则 B、特定的命题 C一般的命题 D定理、公式5、实数a、b、c不全为0的条件是（ ）。 Aa、b、c均不为0； Ba、b、c中至少有一个为0； Ca、b、c至多有一个为0； Da、b、c至少有一个不为0。 6、设m≠n，x=m4-m3n，y=n3m-n4，则x与y的大小关系为（ ）。 Axy； Bx=y； Cxy； Dx≠y。 7、下列表述：①综合法是执因导果法；②综合法是顺推法；③分析法是执果索因法；④分析法是间接证法；⑤反证法是逆推法。正确的语句有（ ）个。 A2； B3； C4； D5。 已知数列{an}满足an+1=an－an－1(n≥2)，a1=a，a2=b，设Sn=a1+a2+……+an，则下列结论正确的是（ ） Aa100=－a S100=2b－a Ba100=－b S100=2b－a Ca100=－b S100=b－a Da100=－a S100=b－a 在平面几何里，有勾股定理：“设△ABC的两边AB，AC互相垂直，则AB2+AC2=BC2”拓展到空间，类比平面几何的勾股定理，“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直，”则可得（ ） AAB2+AC2+ AD2=BC2 +CD2 +BD2 B、 C、 D、AB2×AC2×AD2=BC2 ×CD2 ×BD2 第Ⅱ卷(非选择题　共7分) 二、填空题(本大题共小题，每小题4分，共分) 10、由“等腰三角形的两腰相等”可以类比推出正棱锥的类似属性是 。 11、如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n，那么这个数列是 数列。 12、命题“△ABC中，若∠A∠B，则ab”的结论的否定是 。 13、已知结论 “若，且，则”，请猜想若， 且，则 。 14、数列的前几项为2，5，10，17，26，……，数列的通项公式 为 。 三、解答题(本大题共5小题，共5分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 分）在数列{an}中，，试猜想这个数列的通项公式。 （1分）用适当方法证明：已知：，求证：。 （12分）若、， (1)求证：； (2)令，写出、、、的值，观察并归纳出这个数列的通项公式； (3)证明：存在不等于零的常数p，使是等比数列，并求出公比q的值. （分）由下列各式： 你能得出怎样的结论，并进行证明. （12分）对于直线l：y=kx+1，是否存在这样的实数k，使得l与双曲线C：3x－y=1的交点A、B关于直线y=ax（a为常数）对称？若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由。(用反证法证明) 第Ⅰ卷(选择题　共分)第Ⅱ卷(非选择题 共分)10、侧面都是全等的三角形 11、等差 1、a≤b 1、 15、解：在数列{an}中，∵ ∴ ∴可以猜想，这个数列的通项公式是。 证明：（用综合法） ∵， 解：(1)采用反证法. 若，即, 解得 从而与题设,相矛盾， 故成立. (2) 、、、、, . 因为 又, 所以, 因为上式是关于变量的恒等式，故可解得、. 分析：对所给各式进行比较观察，注意各不等式左边的最后一项的分母特点：1=21-1，3=22-1，7=23-1，15=24-1，…，一般的有2n-1，对应各式右端为一般也有. 解：归纳得一般结论 证明：当n=1时，结论显然成立. 当n≥2时， 故结论得