教育资讯第7期.pptVIP

教育资讯第七期 北京市现代商务培训中心 信息管理部 二OO三年九月 教育资讯第七期目录 一、全球教育的七大走向 二、成人高等教育中的通识教育 三、四年后什么专业最热门 四、 IT培训将“抬高门槛” 五、解析八大热门IT认证（上篇） 六、解析八大热门IT认证（下篇） 七、四个机构眼里的热门职业 一、全球教育的七大走向 上海社科院课题组认为，通过对当今国际上八个大城市教育建构的剖析，大致可勾勒出教育发展2003年9月24日的走向。 一是教育的信息化走向。如日本在这方面反应最快，提出了《教育信息化实施计划》，到2005年，日本全国中小学所有科目都要实现计算机和因特网授课。新加坡也提出在2002年所有学校都将拥有完善的国际互联网设备，30%的课程在网上教授。 二是教育国际化走向。不少国家在经济全球化背景下，有的签订了教育服务贸易减让表，有的实现了教育市场的部分准入。这种取消地区垄断教育的做法，为发展中国家的学生到较高级的教育环境中接受教育，创造了机会。 三是教育全民化走向。全球社会普遍呼唤消除不平等，扩大教育面，以适应学习型社会的要求。取样的八个城市都非常重视终身教育。 四是教育科技化走向。世界各国的基础教育教材改革具有明显的教育科技化取向：英国增设生态技术课程，德国将生命技术知识引进中学课程，日本技术学校不断吸收高新科技信息，培养学生设计产品的创新能力。美国的《普及科学：美国2061计划》更具有典型意义，该计划指出，美国整个教育系统，从幼儿园到12年级都要变革，并将普及科学基础知识作为教育的中心目标。 五是教育小班化走向。传统教育往往习惯于把教育对象作为被动受体对待，而当今教育激励学生成为主动的学习者，小班化教育很快被各国所接受。如德国学生没有固定的教室，班级一般25人左右，基本以对话方式开展教学。美国很少设置大教室，一般教室的面积约可容纳12个学生。 六是教育趋同化走向。强化道德、伦理的共性教育，是世界各国教育发展的又一普遍趋势。 七是教育民主化走向。各国和各地区都普遍加大了教育法治的力度，用法律去规范多元化发展潮流。 ? ? 摘自《现代教育报》 二、成人高等教育中的通识教育 所谓成人通识教育，主要是指受教育者均应系统接受的包括人文科学、社会科学、自然科学与技术、艺术等基本知识的教育。在此基础上进行专业训练，加强通识教育，可以全面提高他们的素质，促进其全面发展，塑造他们高尚的精神品质，使其具有广博的知识，深厚的基础和正确的思维、表达及判断能力，具有较强的适应能力，从而使他们成为能肩负起时代重任的、全面发展的优秀人才。①通识教育是成人高等教育自身发展的要求。②通识教育顺应了科学技术加速发展及其综合化、整体化的趋势。 通识教育的内容对成人高等教育之所以重要，一则因为培养目标是通过教育内容的实施来达成的；二是受教育者在学期间形成的观念、知识、能力结构很大程度上是由教育内容决定的。为此，教育内容的选择必须最敏感地反映社会对教育的要求，并依照培养复合型人才这一目标，其内容为：①综合性的基础知识。②专业知识。③必要的工具知识和方法论知识。④实践性知识。 加强成人通识教育要通过课程改革来实现。 ①强化基础课教学。②重视学科的结构渗透。③增加选修课。 ? ? 摘自《中国成人教育》2003年第3期 三、四年后什么专业最热门 师范生逐年看好 师范类专业仍受欢迎。近年来，在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求的可喜局面。因此，高中毕业生报考师范院校的人数也急剧增长，出现了师范院校的录取分数线一涨再涨的局面。 但是，从发展的趋势来看，今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈；师范类毕业生就业容易也是相对而言的，若干年后，也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能保证就业，不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺，而在大城市、重点中学却不大容易就业。 外语、电子类前景乐观 外语、电子类不会骤热骤冷。在近几年的高考专业选报中，报考外语院校和外语专业的热度始终不减。外语类院校的规模也一扩再扩。随着改革开放的进一步深入，中国对外语类人才的需求会与年俱增，就业前景是乐观的。 但是，由于前几年外语类招生过热，总体就业形势又不理想，因此，目前外语类毕业生总体上已经出现了供过于求的局面。 网络人才逐渐吃香 未来互联网将成为名副其实的当今最大的富翁制造工厂，网络人才将逐渐吃香，其中最走俏最赚钱的是下列三类人才： 软件工程师：一份最新报告显示，从1996年至2006年，中国将有100多万个新职位需要软件技能，目前