大高考2017版高考数学一轮总复习第10章计数原理概率与统计第1节排列与组合模拟创新题理.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第10章 计数原理、概率与统计 第1节 排列与组合模拟创新题 理 一、选择题 (2016·四川成都第二次诊断)某微信群中甲乙丙丁戊五名成员同时抢4个红包每人最多抢一个红包且红包全被抢光个红包中有两个2元两个3元(金额相同视为相同红包)则甲乙两人都抢到红包的情况有(　　) 种 B.种 .18种 D.种 解析　甲乙两人都抢到红包有三种情况：(1)都抢到2元红包C＝3种；(2)都抢到3元红包有＝3种；(3)一个抢到2元一个抢到3元有A＝12种故总共有18种情况. 答案　 2.(2015·河南信阳模拟)某学校安排甲、乙、丙、丁四位同学参加数学、物理、化学竞赛要求每位同学仅报一科每科至少有一位同学参加且甲、乙不能参加同一学科则不同的安排方法有(　　) 种 B.种 .24种 D.种 解析　从4人中选出两个人作为一个元素有种方法同其他两个元素在三个位置上排列A＝36其中有不符合条件的即学生甲乙同时参加同一学科竞赛有种结果不同的参赛方案共有－6＝30故选 答案　 二、填空题 (2016·广东肇庆模拟)某同学有同样的画册2本同样的集邮册3本从中取出4本赠送给4位朋友每位朋友1本则不同的赠送方法共有________种(用数字作答). 解析　两种情况：①选2本画册本集邮册送给4位朋友有＝6种方法；②选1本画册本集邮册送给4位朋友有＝4种方法所以不同的赠送方法共有6＋4＝10(种). 答案　10 (2015·衡水模拟)20个不加区别的小球放入1号号号的三个盒子中要求每个盒内的球数不小于它的编号数则不同的放法种数为________. 解析　先在编号为2的盒内分别放入1个个球还剩17个小球三个盒内每个至少再放入1个将17个球排成一排有16个空隙插入2块挡板分为三堆放入三个盒中即可共有＝120种方法. 答案　120 创新导向题 排列中的相邻问题 某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名进行发言要求甲、乙两人至少有一人参加.当甲、乙同时参加时他们两人的发言不能相邻.那么不同的发言顺序的种数为(　　) 解析　当甲或乙只有一人参加时不同的发言顺序的种数为2A＝480当甲、乙同时参加时不同的发言顺序的种数为A＝120则不同的发言顺序的种数为480＋120＝600故选 答案　 计数原理中的分类问题 有5名优秀毕业生到母校的3个班去做学习经验交流则每个班至少去一名的不同分派方法种数为(　　) 解析　分两类3个班分派的毕业生人数分别为2则有＝90种分派方法；另一类个班分派的毕业生人数分别为1则有·A＝60种分派方法.所以不同分派方法种数为90＋60＝150故选 答案　专项提升测试 模拟精选题 一、选择题 (2016·山东济宁模拟)某中学高三学习雷锋志愿小组共有16人其中一班、二班、三班、四班各4人现从中任选3人要求这三人不能全是同一个班的同学且在三班至多选1人则不同选法的种数为(　　) 252 D.232 解析　若三班有1人入选则另两人从三班以外的12人中选取共有C＝264种选法.若三班没有人入选则要从三班以外的12人中选3人又这3人不能全来自同一个班故有－3＝208种选法.故总共有264＋208＝472种不同的选法. 答案　 二、填空题 (2016·河北石家庄一模)将甲、乙、丙、丁四名学生分到两个不同的班每个班至少分到一名学生且甲、乙两名学生不能分到同一个班则不同的分法的种数为________(用数字作答). 解析　甲、乙不能分在同一个班则不同的分组有甲单独一组只有1种；甲和丙或丁两人一组有2种；甲、丙、丁一组只有1种.然后再把分成的两组分到不同班级里则共有(1＋2＋1)＝8(种). 8 9.(2014·天津模拟)从－3－2－1八个数字中任取3个不同的数字作为二次函数y＝ax＋bx＋c的系数a的取值则共能组成________个不同的二次函数. 解析　a中不含0时有个；由于a≠0当b、c中含有0时有2个.故共有＋2＝294个不同的二次函数. 答案　294 三、解答题 (2014·苏州调研)已知10件不同的产品中有4件次品现对它们一一测度直至找到所有4件次品为止. (1)若恰在第2次测试时才测试到第一件次品第8次才找到最后一件次品则共有多少种不同的测试方法？ (2)若至多测试6次就能找到所有4件次品则共有多少种不同的测试方法？ 解　(1)若恰在第2次测试时才测到第一件次品第8次才找到最后一件次品若是不放回地逐个抽取测试 第2次测到第一件次品有4种方法； 第8次测到最后一件次品有3种方法； 第3至第7次抽取测到最后两件次品共有种方法；剩余4次抽到的是正品共有AA＝86 400种抽法. (2)检测4次可测出4件次品不同的测试方法有种 检测5次可测出4件次品不同的测试方法有4A种； 检6次测出4件次品或6件正品则不