二年级品生教案(下).docVIP

二年级（下册）《品德与生活》教学设计 第一单元??? 自己拿主意 活动主题一???? 让我想想 教学目标：1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从；2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学难点：培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学课时：????????? 一课时 教学过程： 一、引入课题 选东西的时候，你有自己的理由；遇到总是的时候，你有自己的办法；每一天，你有自己的安排……与老师互动。 二、观察体会读P3左下留言 引导学生结合插图想一想：妈妈为什么夸奖这个小男孩？他在商店中说自己要想一想，他在想什么？自己需要的东西，应该是些什么样的东西？ 齐读。观察、思考。? 想一想，说一说。“他在想，这个东西我需要吗。”“实用，方便，便宜。” 三、交流 新学期开始了，你对自己买的学习用具满意吗？为什么？结合自己的生活经验谈一谈，说说自己的理由。 四、看故事学道理 引导学生看P4故事??组织交流：如果你攒了5元钱，准备为为买一份生日礼物，你会选什么呢？说说故事的内容。结合自己的情况说说自己知道的道理。说说自己的想法。 五、我有主意 玩游戏、交朋友、布置自己的房间……这些事你有自己的主意吗？组织交流。 小结：生活中有趣的事还有很多。比如：……看看图中的小杰是怎么做的，说说自己的想法。说说自己最喜欢什么？常常去哪里？最大的兴趣是什么