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( ) 2006年第 2 期 中山大学学报 社会科学版 No. 2 2006 第 46卷 JOURNAL OF SUN YA TSEN UN IV ER SITY Vo l. 46 (总 200期 ) ( SOC IAL SC IENCE ED ITION ) General No. 200 大学的文化和大学的管理 李 延 保 (中山大学 ,广东 广州 510275) 　　摘 　要 :该文分析了中国大学的基本特征 ,认为中国现代意义的大学起步晚 ,发育先天不足 ,教育模式是 多国教育模式的混合型 ,至今还未能形成稳定的教育传统和教育模式 , 中国大学的特色是 “学校加社区 ”结 构 ,具有办学机构和社区管理的双重属性 。从此出发 ,文章探讨了我们需要构建什么样的大学精神和需要什 么样的大学管理体制 ,指出以先进的办学理念 、科学的制度规范 、鲜明的传统特色作为评价大学文化建设水平 的重要标准 ,正是中国大学现代化努力追求的目标 。 　　关键词 : 大学 ; 文化 ; 管理 　　中图分类号 : G640　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 1000 - 9639 (2006) 02 - 0004 - 05 ( ) 　　建设一所大学依赖于诸多因素 ,能否拥有一 纪的大学 。其中意大利勃隆那 Bo logha 大学始 批大师级的学者 、教授和 良好的学校人文环境应 建于 1088年 ,被称为欧洲大学之母 。巴黎大学创 该是其中最核心的部分 。它有助于大学在其历史 建于 1100年 ,其他如英国的牛津 、剑桥及德国的 发展中 ,培育大学的传统和传递其中孕育的文化 海德堡 、科隆等都是中时期大学的佼佼者 。牛津 、 精神 。要而言之 ,大学的文化主要涵盖以下三点 : 剑桥从一开始就沿用法国、意大利模式 ,先用 3 年 ( ) 一 由价值观 、理想追求 、思维模式 、道德情感等 时间学习语法 、逻辑和修辞 ,打下拉丁文基础 ,再 ( ) ( ) 构成的精神文化 ; 二 由大学的组织架构及其运 用 4 年时间学习算术 、音乐 乐理 、几何和天文 4 ( ) 行规则等构成的制度文化 ; 三 由大学的物理空 门自然和艺术学科 ,在此基础上如果再进修神学 、 间、设施等构成的环境文化 。因此 , “大学精神 、 法律或医学 ,念完后即成为博士 。可见 ,西方大学 人文环境 、管理制度 ”就成为大学文化建设的重 比较多地讲授数学 、天文学及医学等 自然科学知 要内涵 。当我们考察中国建设现代大学的历史进 识 ,重视逻辑 、推理的科学思维训练 ,培养的学者 程时就可明白, 先进的办学理念 、科学的制度规 虽然有些成了官吏或神职人员 ,但大多具有 自然 范 、鲜明的传统特色作为评价大学文化建设水平 科学 、技术科学和医学的知识 。如天文学家哥白 的重要标准 ,正是中国大学现代化