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线线相连网网相通简便运算复习课教学设计越秀区云山小学蒋艳红摘要如果把平时每节课的教学内容比作一那么复习课就是要引导学生找到起这些把那些有内在联系的知识点在分析比较的基础上串联起来构建良好的知识体系复习课就是把平时相对独立进行教学的知识以再现整理归纳等办法串起来使之条理化系统化并通过相应的练习加深学生对知识理解掌握的一种课型复习课教学主要包括四个方面的任务第一要引导学生对所学知识进行系统整理理清知识的来龙去脉做到横成行竖成线从而构建知识体系第二要针对复习的重点难点安排相应的练习并对学生学习缺陷进行
线线相连,网网相通
——《简便运算》复习课教学设计
越秀区云山小学 蒋艳红
摘要:如果把平时每节课的教学内容比作一,那么,复习课就是要引导学生找到起这些,把那些有内在联系的知识点在分析比较的基础上串联起来,构建良好的知识体系。 复习课就是把平时相对独立进行教学的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,使之条理化、系统化,并通过相应的练习加深学生对知识理解掌握的一种课型。复习课教学主要包括四个方面的任务,第一,要引导学生对所学知识进行系统整理,理清知识的来龙去脉,做到“横成行,竖成线”,从而构建知识体系;第二,要针对复习的重点、难点安排相应的练习,并对学生学习缺陷进行弥补;第三,要延伸、拓展
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